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张晓红

作品数:8 被引量:33H指数:2
供职机构:洛阳大学师范学院更多>>
相关领域:文化科学艺术哲学宗教更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇艺术

主题

  • 4篇音乐
  • 4篇教育
  • 4篇乐教
  • 3篇音乐教育
  • 2篇修养
  • 2篇艺术
  • 2篇音乐教学
  • 2篇人格
  • 2篇文化
  • 2篇教学
  • 2篇高校
  • 1篇心理
  • 1篇心理特点
  • 1篇心理学
  • 1篇心理学视野
  • 1篇一元化
  • 1篇艺术教育
  • 1篇艺术教育创新
  • 1篇艺术修养
  • 1篇音乐教育发展

机构

  • 8篇洛阳大学

作者

  • 8篇张晓红

传媒

  • 1篇云南艺术学院...
  • 1篇洛阳大学学报
  • 1篇河南商业高等...
  • 1篇艺术教育
  • 1篇职业技术
  • 1篇教学与管理(...
  • 1篇美与时代(美...
  • 1篇新课程研究(...

年份

  • 7篇2006
  • 1篇2005
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
谈普通高校艺术教育创新性模式的构建被引量:8
2006年
我国普通高校艺术教育的当务之急是构建符合现代艺术教育要求的艺术教育模式。艺术教育创新性模式的构建应以促进人全面、和谐、持续、创造性地发展为价值追求,以综合性的教育理论为基础.以灵活性为本位状态,以生成性为建构形式.以智能性运作为具体运作,以创新性学习为教育过程,以多元化为评价方式。
张晓红
关键词:普通高校艺术教育
心理学视野下之音乐教学被引量:2
2006年
学生音乐学习包括众多复杂的心理活动。兴趣是学习的动力、感性体验是学习的主要方式、差异性是客观存在的特征。音乐教学应遵循音乐学习规律,实现音乐教育的培养目标。
张晓红
关键词:音乐学习心理特点
师范音乐教学应加强学生教学能力的训练被引量:2
2006年
师范院校的音乐教育要明确教育目标,以提高综合音乐素质为基础.以训练音乐教学能力为目的.以培养音乐教师为根本任务。
张晓红
关键词:音乐教育教学能力
关于音乐教育发展中的几个问题
2006年
张晓红
关键词:音乐教育教育发展文化多元化思维
谈大学生的人格品位与审美修养
2005年
本文从道德审美、人生审美、价值审美、自然审美、社会审美等方面,论述了审美修养对提升人格品位的意义。
张晓红
关键词:审美修养人格品位
基础教育中音乐教育的文化课程理解
2006年
基础教育中的音乐教育被列为“副科”有其历史发展和文化观念、教育理念的原因,那就是将音乐教育片面地视为娱乐性的技能教育。因此,必须光复音乐教育的文化课程观念,面向全体学生,以提高音乐素质为核心,突出音乐教育的系统性和阶段性,以完善人格为最终教育目的,全面落实音乐教育目标。
张晓红
关键词:基础教育音乐教育文化课程健康人格
创新性班级管理模式的构建被引量:21
2006年
张晓红
关键词:班级管理模式管理思想一元化
高等商科学生应注重艺术修养
2006年
高等商科学生由于未来工作性质的特殊性,要有更高的文化品位、和谐的个性、人文精神和创造品质等全面素质。因此,应加强艺术修养,提升文化素质。加强艺术修养可塑造和谐个性,它能强化道德修养、全面促进智育发展并促进身心健康。加强艺术修养可以提高创造品质,还可以提升人文素质,其中包括提升人文理想、提升人文特质、提升人文精神。
张晓红
关键词:商科高校艺术修养
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