张晓利
- 作品数：4 被引量：5H指数：1
- 供职机构：辽宁师范大学心理学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金辽宁省科技厅基金山东省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学更多>>
- 熟悉面孔与陌生面孔识别的差异被引量：3
- 2012年
- 面孔识别包括熟悉面孔识别和陌生面孔识别,两者之间的差异已经得到了多方面的证明。神经生理学的研究发现,识别陌生面孔和熟悉面孔所激活的脑区存在差异,与识别陌生面孔相比,识别熟悉面孔的脑区活动范围更大,包括双侧前额叶、单侧颞叶、海马回、杏仁核、后扣带回和右下额叶。并且也存在脑电的差异,比如N400和P600的差异。对陌生面孔和熟悉面孔识别具有相同影响的因素有:遮挡、倒置等;具有不同影响的因素有:视角、表情、内外部特征等。文章也探讨了陌生面孔变成熟悉面孔的过程,以及未来研究需要解决的问题等。
- 隋雪李平平张晓利
- 关键词：面孔识别
- 中央凹词的词频影响预视效应的眼动研究
- 近年来，越来越多的研究者开始研究阅读中的中央凹词的加工负荷（词频、词长等）对预视效应的影响。有关此问题英文已有一些研究，也取得了一些研究成果。那么，在中文的阅读中，中央凹词的加工负荷（大都用词频来衡量）是否会影响副中央凹...
- 张晓利
- 关键词：词频分析
- 文献传递
- 中间凹词的词频影响预视效应的眼动研究
- 张晓利
- 文献传递网络资源链接
- 文本阅读中词切分依据及眼动表现被引量：1
- 2014年
- 词切分是指在阅读过程中把连续的语言信息切分成有意义的单元,以促进文本的阅读与加工。拼音文字中的词间空格起到了词切分的作用;而中文属于表意文字,书写方式与拼音文字不同,没有词间空格。拼音文字阅读词切分的研究发现,词间空格标示了词切分的位置,是词切分的依据,而且,空格有效地引导读者的眼动行为;而中文的文本没有类似空格的词边界的标记,人为标记词边界不能促进阅读,但是人为添加的词间空格能够促进单词的早期识别。关于中文的词切分已有大量研究,但仍存在如下需要解决的问题:(1)对中文词切分的切分依据的研究还没有一致的结论;(2)中文阅读眼动控制模型的构建还不成熟;(3)词切分与初学者学习之间的关系有待研究;(4)对外汉语教学的教材如何有效处理词切分;等等。未来研究应在以上方面加以探讨。
- 巨金香张晓利孟丽婷
- 关键词：眼动研究
