张庆晓
- 作品数：18 被引量：55H指数：4
- 供职机构：江西理工大学更多>>
- 发文基金：江西省高校人文社会科学研究项目江西省教育科学规划课题江西省社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理一般工业技术自动化与计算机技术更多>>
- 新中国成立70年教育管理研究的演进与反思被引量：2
- 2019年
- 新中国成立70年来,我国教育管理研究取得了很大的进步:研究成果数量增多、研究队伍高度专业化、学术交流活动日趋丰富、研究主题不断扩大。同时,在研究方法上向多元综合研究范式转变;在研究内容上,围绕教育管理学科体系、研究对象与学科属性展开研究;在研究目的上,既主张教育管理理论自身的发展,更要求理论的发展要服务于中国教育改革的需要。尽管已有研究取得了较大的突破,但依然存在教育管理方法不完善、学科概念模糊、学科属性和研究对象不清晰、理论研究与实践应用不平衡等问题。在未来的教育管理研究中,学者应以复杂性思维整合教育管理研究方法,围绕"一体四翼"建构研究内容,平衡教育管理理论研究和实践应用的关系,并注重强化本土研究,建构中国特色的教育管理研究体系,服务教育强国战略。
- 张庆晓张庆晓
- 关键词：教育管理复杂性思维
- 八流方坯连铸中间包结构优化研究被引量：1
- 2013年
- 采用1:3水模型实验对钢厂的八流150 mm×150 mm坯连铸不同控流结构80 t中间包内钢液流场进行了研究,并通过数值模拟进行验证。研究结果表明,中间包仅加湍流抑制器后对改善钢液的流动效果不明显,加上"V"型挡墙后能明显改善各流流动特性,湍流抑制器、"V"型挡墙和单坝组合能进一步提高各流的流动特性一致性,平均停留时间增大到505.22 s,在挡坝的两侧分别形成了明显的环流区。将单挡坝改为双挡坝后,V_p/V_d平均由原来1.77提高到2.63,死区比例平均也减少了6.0%,且各水口的稳定性最好,各流RTD曲线吻合度也最好,且存在3个大环流区和1个小环流区,水模型实验与数值模拟结果一致。
- 熊辉辉张庆晓申邦坡李振沈针唐丰洁
- 关键词：中间包流场水模型实验数值模拟
- MOOC与高等教育内涵发展的思考——兼论我国MOOC建设存在的问题与对策被引量：3
- 2017年
- MOOC作为在线教育的一种形式,在国内外引起广泛关注,自2013年开始在国内迅速发展。但在其发展过程中,MOOC的"顽疾"并没有得到解决,学习者、教师、MOOC平台建设存在一定的问题。我国高校应通过构建中国化的MOOC平台、完善MOOC认证机制、重塑教师角色等方式提升我国MOOC的质量。
- 张庆晓饶先发王轶珍
- 关键词：大数据
- 新一轮“双一流”背景下地方高校学科建设的逻辑意蕴、行动偏差与路径矫正
- 2024年
- 地方高校学科建设是新一轮“双一流”建设的重要内容。地方高校学科建设应遵循学科高质量发展的实践逻辑、学科治理体系和治理能力现代化的历史逻辑,以及服务区域经济社会发展的需求逻辑。然而,当下地方高校存在学科建设过度行政化、学科文化生态过于功利性和资本化、学科资源配置过于集中及学科评价制度过于“物化”的行动偏差。为此,在地方高校学科建设中,要构建“政府—高校—学院”的学科治理体系,确保教授委员会的学科决策地位;应平衡“实用”学科与“永恒”学科的关系,构建开放的学科文化生态;应努力构建增值导向的学科评价制度,体现“学科人”话语权;应优化学科资源配置,建立分层分类的学科资源投入体系。
- 王轶珍张庆晓
- 关键词：学科建设地方高校学科资源学科评价
- 新中国成立以来义务教育教师资源配置有关政策变迁历程、特征与展望被引量：7
- 2020年
- 新中国成立以来我国义务教育教师资源配置政策经历了探索与重建、新旧教育体制转轨、有重点的稳步推进与深化改革四大阶段:在内容方面,不同阶段义务教育教师资源配置政策内容各有侧重,县级教育行政部门依据教师编制配置义务教育教师资源的思路日益明确;在价值取向方面,始终渗透着国家行政力量主导教师资源配置的理念,优质均衡的价值理念逐步彰显;在政策工具方面以强制性政策工具为主,但自愿性政策工具得以拓展、混合性政策工具稳步增长。今后,应有针对性地制定城乡不同地区义务教育教师资源配置的政策文件与发展规划;完善义务教育教师资源差异化配置有关配套措施;丰富义务教育教师资源配置政策的使用对象与手段。
- 贺静霞张庆晓
- 关键词：新中国义务教育教师资源配置
- 新生代农民工城市融入问题的文献综述
- 2013年
- 新生代农民工数量在不断的增加,面临的问题很多,需要学者对此加以关注。文章从新生代农民工城市融入现状、制约因素以及如何促进新生代农民工城市融入着手,对相关研究进行归纳和梳理。
- 张庆晓权亚楠
- 关键词：新生代农民工
- 21世纪美国教育变革的关键——危机意识与竞争力研究被引量：1
- 2011年
- 美国是一个年轻的国家,其仅有230多年的历史,但美国却是世界上为数不多的超级教育大国,拥有全球最发达的高等教育体系。进入21世纪之后,美国政府愈加重视教育领域的创新和竞争,并先后从不同方面制定了不同的教育改革措施以保持其创新力和竞争力。
- 张庆晓彭婧
- 关键词：竞争力教育政策
- 高校教育质量管理中运用ISO9000质量管理体系的研究被引量：6
- 2016年
- 教育质量是高等教育的生命线。进入21世纪之后,我国高等教育的规模迅速扩张,高等教育的质量和数量的增长并不同步,如何提高高等教育的质量就成为一个现实问题。许多高校引入ISO9000质量管理体系,用于保证其自身的高等教育质量。ISO9000质量管理体系是在全面质量管理理论和实践基础上发展的质量管理新体系。文章论证了高等教育质量管理中运用ISO9000质量管理体系的必要性以及在运用该体系时必须遵循的基本原则,通过这些研究以期为提高高等教育质量提供解决办法。
- 张庆晓傅惠鹃孟春阳
- 关键词：ISO9000教育质量八项质量管理原则
- 高校教育管理中学生管理模式改革
- 2013年
- 随着社会经济的发展,高校学生管理日趋多元化,但大部分高校学生管理都是处于"集中"强化管理,没有真正上的"民主"管理。笔者结合高管教育管理工作实际,分析了当今学生管理模式,找出其存在的弊端,并阐述了自我管理模式的益处。
- 张庆晓胡智昕王轶珍
- 关键词：高等教育教育管理
- 质量建设进程中的慕课重构研究——基于慕课在中国发展的思考被引量：2
- 2017年
- 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》颁布实施以来,我国高等教育开始进入质量提升的关键阶段,质量建设成为高等教育发展的核心内容。文章研究发现质量建设进程中的慕课的"顽疾"并未得到彻底解决,面对这种问题,我国高校应通过构建本土化的慕课平台、完善慕课认证机制、重塑教师角色、营造共享文化等方式提升本土慕课的质量。
- 张庆晓
