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张升

作品数：4 被引量：1H指数：1
供职机构：巴蜀中学更多>>
相关领域：文化科学理学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇课程
  • 1篇新课程标
  • 1篇新课程标准
  • 1篇数学
  • 1篇数学课
  • 1篇数学课堂
  • 1篇情趣
  • 1篇种子
  • 1篇校本
  • 1篇校本课程
  • 1篇课程标准
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂情趣
  • 1篇教学
  • 1篇教学情趣
  • 1篇创设

机构

  • 2篇巴蜀中学

作者

  • 2篇张升
  • 1篇胡莉
  • 1篇夏义勇

传媒

  • 1篇中学政治教学...
  • 1篇课堂内外（教...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2012
共 4 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
“幸福种子”课程的开发与实施
2017年
现代教育要培养具有个性、德性、生态性、创新性的人才。要达成此目的,关键在课程。除了国家规定的课程之外,各学校还要根据本地实际和本校实际开发校本课程,将学校教育理念和学生精神发展落实在具体的校本实践中。重庆市鲁能巴蜀中学结合学校实际,开发与实施了＂幸福种子＂课程,将这一要求落在实处。
胡勤涌夏义勇张升
关键词：课程校本课程
浅谈新课程标准下数学课堂教学情趣的创设被引量：1
2012年
课堂就是舞台，教师既要当导演，又要当演员，举手投足都有“戏”．只要我们每堂课都能创设一些引入入胜的教学情境，挖掘出一些趣味素材，最大限度地吸引学生投入课堂，我们的数学课堂教学就一定能使学生乐学、愿学、会学。从而提高数学课堂教学质量。
张升胡莉
关键词：课堂情趣数学教学
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共1页<1>
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