张丽娜
- 作品数：15 被引量：18H指数：3
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- 基于校企协同创新的高职美容化妆品商科专业核心技能培养探索与实践——以广州番禺职业技术学院华好学院为例
- 2015年
- 本文以广州番禺职业技术学院华好学院为例,研究了基于校企协同创新的高职美容化妆品商科专业核心技能培养,为校企合作模式下的专业技能培养提供了良好借鉴。
- 张丽娜张勇
- 关键词：美容化妆品专业核心技能
- 浅议营销4P理论在中小企业中的应用——以广东非常小器．圣雅伦有限公司为例
- 2011年
- 营销4P要素是企业处在变化莫测的环境中进行经营活动所能掌控的4个要素，对营销4P策略应用得到，对于中小企业能否生存下来并取得长足的发展具有非常重要的实际意义。本文通过对广东非常小器·圣雅伦有限公司精彩的4P策略剖析，意图为中国中小企业的生存和发展，做大和做强寻找有益的启示。
- 张丽娜
- 关键词：营销策略
- 高职市场营销专业实施订单班培养模式存在的问题与解决途径被引量：1
- 2012年
- 高职院校强调实施工学结合的人才培养模式,提高学生实践技能和职业素养,与企业共同开设订单班,对在校生进行校企联合培养不失为一种非常有效的方式。目前很多高职院校的市场营销专业都在尝试开办各种类型的订单班,让学生半工半读,使学生学以致用,然而在订单班的开办过程中出现了一些亟待解决的问题,就这些问题进行剖析并提出解决问题的途径以供参考。
- 张丽娜
- 关键词：市场营销专业
- 实体零售商与网络零售商自有品牌战略跨案例比较研究被引量：3
- 2016年
- 零售商自有品牌战略发展步伐在加快,自有品牌商品为零售企业贡献了越来越多的利润,华润万家和京东商城作为我国本土零售业龙头企业,在传统实体零售和网络零售领域具有一定的代表性,其在自有品牌模式选择、自有品牌商品组合、自有品牌市场定位及自有品牌开发战略方面,两家企业有共同点也有差异之处,总体而言,网络零售商自有品牌开发优势更加凸显,实体零售商可结合自身实际情况借鉴网络零售商自有品牌发展经验,选择最佳品牌模式,丰富自有品牌商品组合,准确定位市场,提高市场满意度和购买意愿,实现企业整体竞争实力的提升。
- 张丽娜
- 关键词：零售商自有品牌
- 基于美容行业校企协同合作平台的职业教育课程建设与改革被引量：1
- 2014年
- 职业教育课程建设是提高高职教学质量的核心,也是教学改革的重点。以广州番禺职业技术学院华好学院为例,概述了课程建设情况,在分析职业教育课程发展沿革的基础上,介绍了不同课程模式在学院课程改革方面的具体运用,总结了课程建设的经验。
- 张勇张丽娜
- 关键词：校企合作课程建设工学结合
- 美容会所人力资源管理现状调查与分析
- 2013年
- 美容化妆品行业正在成为继房地产、汽车、电子通讯、旅游之后的第五大消费热点。专家预言:该行业的总体规模将在不远的将来超越任何产业而成为社会最大的产业。人力资源是制约企业发展的关键要素,美容会所要在快速发展的行业中立于不败之地,人力资源管理是不可偏废的企业管理要素。本文以国内部分美容会所人力资源管理现状为研究的切入点,在对市场调查数据进行翔实分析的基础上,针对美容会所人力资源管理中体现出来的各种特征进行统计性的分析,并对其人力资源管理提出几点建议。
- 张丽娜吴强
- 关键词：人力资源管理
- 强势服务品牌创建路径——以零售企业为例被引量：1
- 2016年
- 随着经济全球化、服务市场化以及互联网和信息技术的应用,在为我国服务业发展带来前所未有机遇和挑战的同时,也加剧了服务企业之间的竞争,服务品牌建设成为企业竞争的焦点,目前对于如何创建强势服务品牌仍然处在探索之中,尤其从某一具体的服务行业展开强势服务品牌创建路径的研究较少,文章先梳理服务品牌建设相关理论研究,在已有的研究成果基础上总结出零售企业创建强势品牌的七个路径,以期为零售企业创建强势服务品牌提供有益参考。
- 张丽娜
- 构建高职美容化妆品行业人才培养的“三双四跟”模式——基于校企“双主体”视角被引量：5
- 2014年
- 校企"双主体"互动式人才培养模式是高职院校教学改革的目标和发展方向,现阶段高职院校实行的"校企合作、工学结合"人才培养模式存在一些共性问题,高职教育尚未形成一套成熟的校企"双主体"人才培养模式,校企合作如何持续发展是我国高职教育面临的具有一定挑战性的难题。本文就这一问题,以广州番禺职业技术学院华好学院美容会所管理专业方向为例,探讨适合高职院校校企"双主体"互动式人才培养模式。
- 张丽娜吴强
- 关键词：高职院校美容化妆品行业
- 基于利益相关者视角的高职教育校企合作模式优化策略研究被引量：1
- 2018年
- 校企合作是符合高职教育规律的人才培养核心路径,是培养适应生产、建设、服务、管理一线的应用型人才的必经之路,本文采用案例研究方法,基于利益相关者理论,试图利用该理论指导校企合作综合成效评价,对优化校企合作模式提出策略建议。
- 张丽娜
- 关键词：利益相关者校企合作
- 基于行业对接的高职院校应用型市场营销专业人才培养模式探索被引量：3
- 2012年
- 当前很多高职院校的市场营销专业人才培养模式特色不够鲜明,大都停留在培养学生的基本营销理论知识层面,培养出来的学生普遍缺乏行业知识,既可能在不同行业中通过企业的二次行业知识培训上岗工作,也可能面临因为缺乏行业背景知识而被不同的行业拒之门外,从而导致企业招不到需要的营销人才,营销专业应届毕业生找不到理想的工作的这样一种结构性人才供需不匹配的局面,为此,基于行业对接的角度,探索具有行业背景知识的高职院校应用型市场营销专业的人才模式。
- 张丽娜
- 关键词：市场营销专业
