庞美云
- 作品数：7 被引量：38H指数：1
- 供职机构：民航上海中等专业学校更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教社会学经济管理更多>>
- 自主学习、自我预防的三级预警机制
- 2008年
- 为了培养学生积极的心理品质，我校经过多年探索，逐步形成了以促进学生自主学习、自我预防为目标的三级预警机制，具体目标是这样分层实施的。
- 庞美云吴霞
- 关键词：学生自主学习预警机心理品质
- 同伴心理援助如何提升青少年的自我效能被引量：1
- 2009年
- 青少年时期是心理发展的重要时期,然而,有些青少年有着敏感、脆弱、偏激的特点,他们在学习、情感、自我认同、社会交往中会遇到种种困难。本课题采用临床案例法,充分使用学校教育资源,结合个别咨询和同伴援助,帮助问题学生建立真实、良好的同伴关系,提升其自我效能信念和自我效能感,进而促使他们采用积极的行为策略,修正歪曲的认知,提高其对现实与自我的接纳度。本课题注重为青少年营建抱持性成长环境,以同伴关系建设和人格整合为主要疗效因子,促进青少年顺利完成心理发展的任务。
- 庞美云
- 关键词：青少年时期心理援助学校教育资源自我效能信念心理发展自我认同
- 儿童自我控制学生自陈表的编制被引量：37
- 1998年
- 本研究的目的是制定一套测量儿童自我控制能力的自陈式量表。在认知、行为、情绪、社会交往四个主要范畴内编定题目，经过项目分析、因素分析，认为测量儿童自我控制能力的量表包含学习行为、情绪、耐受性和独立性以及生活习惯四个方面的内容。还进一步分析了儿童自我控制的年级差异和性别差异。本量表的信度、效度都较好。
- 刘金花庞美云杨慧芳
- 关键词：自我控制信度儿童
- 寻找快乐的“开心果”
- 2011年
- 一天．我收到晓晓写来的一封信：“老师，我有一个朋友．不知道您是否认识她。我们在一起真的很开心，因为她是一个很开朗的人。她总是在笑!我也想这样开心，能够多想一些开心的事情，所以，我坚定地要自己也做一个像她一样开心的人!
- 庞美云
- 关键词：中学生语文学习阅读知识
- 学会微笑
- 2011年
- “天使”与“暴徒”
“他们冲我笑，我却无法回报他们同样的微笑，因为，我觉得一切都是那么虚假，有什么好笑的呢？”小轶的头低垂着，双眉微微皱着，不时地出神，仿佛世界上只有他自己一个人了。
- 庞美云
- 关键词：中学生语文学习
- 注意力缺失/多动症的形成和应对策略
- 2009年
- 有一类孩子。他们看起来身体健康，智力方面也没有异常，甚至相当的聪明可爱，然而，他的父母、老师们总是为他头疼不已，因为他们似乎无法遵守课堂规矩，无法安静地待上哪怕十分钟，他们精力旺盛，又喜欢争抢，一不小心就卷入到与小朋友们的战争，因此似乎很难与人相处。最令人不能接受的是，他们写作业的进展会非常的缓慢，字迹不佳、粗心大意，经常把简单的题目做错，有的还在阅读方面碰到困难。
- 庞美云
- 关键词：多动症注意力身体健康与人相处小朋友课堂
- 如何摆脱过去的阴影
- 2012年
- “老师，我可以进来吗？”一个怯生生的声音从门口传来，咨询师抬头一看，是一个高挑的女孩儿。她扎着长长的马尾，穿着一件大红色的风衣，看起来生气勃勃，然而，探询的目光中却又透露着些许无助和胆怯。
- 庞美云
- 关键词：中学生语文学习阅读知识
