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崔宝慧

作品数:3 被引量:13H指数:2
供职机构:泰安教育学院数学系更多>>
相关领域:文化科学理学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇多元函数
  • 1篇艺术
  • 1篇政治
  • 1篇政治课
  • 1篇政治课堂
  • 1篇政治课堂教学
  • 1篇数学
  • 1篇数学教学
  • 1篇思维
  • 1篇提问
  • 1篇提问艺术
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂提问
  • 1篇教学培养
  • 1篇高中政治
  • 1篇高中政治课
  • 1篇高中政治课堂
  • 1篇高中政治课堂...

机构

  • 2篇泰安教育学院

作者

  • 3篇崔宝慧
  • 1篇刘国彩
  • 1篇孔宪明

传媒

  • 2篇岱宗学刊(泰...
  • 1篇学周刊(上旬...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2000
  • 1篇1999
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
对数学教学培养发散思维的几点看法被引量:3
2000年
训练培养学生的发散思维 ,是每位教师的职责。本文针对发散思维的三个特征 ,在数学教学中提出了一题多解 ,一题多变 。
孔宪明崔宝慧
关键词:发散思维数学教学
高中政治课堂教学中的提问艺术被引量:10
2016年
高中政治课中的概念多、抽象性强、理论性强,而中学阶段的学生的社会经验少,对这些生硬的知识不容易理解。所以在课堂教学中,教师要通过有效的提问调动学生政治学习的积极性,引起学生的注意,从而让学生的课堂参与性增强,便于学生对所学政治教学内容的理解和记忆,激发学生的学习兴趣。
崔宝慧
关键词:高中政治课堂提问艺术
多元函数非一致连续的充要条件
1999年
本文给出多元函数非一致连续的两个充要条件并加以证明并且给出其应用。
崔宝慧刘国彩
关键词:多元函数非一致连续充要条件
共1页<1>
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