尹雅娟
- 作品数：20 被引量：71H指数：5
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- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教更多>>
- 在护理技能操作教学中运用标准化病人的探讨被引量：29
- 2008年
- [目的]采用标准化病人(SP)训练学生在护理技能操作中的临床应用思维能力。[方法]选取2005级高级护理学生作为研究对象,采用标准化病人来训练学生,引导学生询问病人、评估病人当前情况,训练学生的临床应用思维能力。[结果]大多数学生对采用标准化病人运用于教学持欢迎态度,认为人际沟通能力、观察能力、护理评估能力等有所提高。[结论]SP在护理技术操作教学中的应用,提高了教学质量,利于学生学习。
- 刘珍莲尹雅娟银松梅王亚敏黄晓梅
- 关键词：标准化病人护理技能教学
- SWOT分析法在社区医院护理教学中的应用及效果被引量：3
- 2009年
- 运用管理学中的SWOT分析法，对社区医院的内部条件和外部环境进行综合分析并制定相应的护理教学方法，利用现有资源更好地为护理教育服务。
- 尹雅娟韦忠厅宫汝飞
- 关键词：SWOT分析法护理教学
- 一种静脉输液的输液巾
- 本实用新型公开了一种静脉输液的输液巾，包括皮肤模拟层、肌肉模拟层、静脉仿真血管以及皮肤粘结层，所述皮肤模拟层设于所述皮肤粘结层的上方，所述肌肉模拟层夹设于所述肤模拟层与所述皮肤粘结层之间，所述皮肤模拟层为设有若干透气孔的...
- 尹琛尹雅娟
- 一种防针刺伤头皮针
- 本实用新型公开了一种防针刺伤头皮针，属于医疗器械技术领域。所述头皮针包括针头本体、针座、针管和滑动件；所述针座包括呈管状形的针座本体和手柄，所述手柄安装于针座本体的外侧，所述针座本体的外径与所述针管外径相同，所述针座本体...
- 尹琛尹雅娟黄晓梅
- 文献传递
- 循证护理在静脉输液教学中的应用
- 近年来随着我国护理事业的发展,护理执业环境发生了较大的变化,要求从事护理事业的从业人员具备更高的综合素质。循证护理(Evidence-based Nursing,EBN)作为一种以真实、可靠、科学的证据为基础的护理实践,...
- 尹雅娟杨桂芝
- 关键词：静脉输液文献查询护理学基础教学护理事业按压方法疼痛反应
- 文献传递
- 高职护生专业认同现状与分析被引量：7
- 2011年
- 目的:了解某校高职护理专业学生在专业认同方面的现状,分析隐藏在背后的原因,引导学生正确审视自己的专业态度。方法:采取整体随机抽样法,使用自制问卷对广西某高校2008、2009、2010级三年制护理专业高职学生,共512人为调查对象。结果:高职护理专业学生专业认同的总体情况处于一般认同水平;各年级之间学生专业认同差异有统计学意义。结论:我校高职护理专业认同属于一般认同;护生专业认同与年级呈负相关:年级越高,专业认同越低。为提高学生专业认同应加强招生宣传,持续培养学生的专业情感,加强实习基地管理等措施。
- 尹雅娟
- 关键词：高职高专护生
- 护理学基础课程情景模拟教学中的案例设计
- 2015年
- 情景模拟教学是实践教学中的一种有效方式，广泛地运用于实践性、应用性较强的课程教学中；在护理学基础课程教学活动中将认知与情绪、形象思维与抽象思维、教与学巧妙地结合起来，以提升教学效果。
- 尹雅娟王凯丽
- 关键词：护理技能情景模拟教学
- 一种多功能儿童输液椅
- 本实用新型公开了一种多功能儿童输液椅，属于医疗辅助器械技术领域，包括固定椅本体、安全带防护组件、输液架、置物盘、脚踏板组件和若干带自锁功能的万向轮；若干万向轮安装在固定椅本体底部；安全带防护组件固定连接在固定椅本体上；固...
- 林玉苗谢玘颖伍珊怡韦淑金余梦鸽尹雅娟
- 文献传递
- 基于工作过程的《护理英语》课程开发实践研究被引量：1
- 2013年
- 《护理英语》课程开发应以发展学习者的护理职业英语技能为中心,要有科学的定位和明确的目标设计,采用适切教学目标及学生情况的教学方法,既重视常规教学,也注重相应评价,使学生掌握相关语言技能,提高岗位服务能力。
- 陈宜凝尹雅娟
- 关键词：护理英语课程开发
- 瘢痕体质病人甲状腺术后用^(90)锶敷贴预防瘢痕疙瘩效果及护理被引量：4
- 2008年
- 目的探讨瘢痕体质病人甲状腺术后用90锶敷贴预防瘢痕疙瘩效果。方法将甲状腺术后瘢痕体质的病人61例分为两组,33例为实验组,术后采用90锶敷贴进行预防性治疗,28例为对照组,采用甲状腺手术后常规治疗。结果实验组仅有2例出现增生性瘢痕,治疗有效率达93.93%,瘢痕的发生率为6.06%;对照组28例均出现增生型瘢痕,瘢痕发生率为100.00%,经比较差异有统计学意义(P<0.01)。结论瘢痕体质的病人术后用90锶敷贴预防瘢痕的增生治疗效果显著,用90锶敷贴能有效地预防增生性瘢痕形成。
- 杨桂芝华彩群王亚敏尹雅娟
- 关键词：瘢痕体质甲状腺术后
