您的位置： 专家智库 > >

宝乐日

作品数：29 被引量：84H指数：5
供职机构：内蒙古财经大学更多>>
发文基金：教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目国家教育部“985工程”全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
相关领域：文化科学语言文字文学经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 22篇期刊文章
  • 5篇学位论文
  • 2篇会议论文

领域

  • 18篇文化科学
  • 6篇语言文字
  • 2篇经济管理
  • 2篇文学
  • 1篇政治法律
  • 1篇艺术

主题

  • 11篇民族
  • 10篇教育
  • 7篇土族
  • 7篇新创文字
  • 6篇羌族
  • 6篇课程
  • 5篇地方课程
  • 4篇语言
  • 4篇文化
  • 4篇民族地区
  • 3篇少数民族地区
  • 3篇教育领域
  • 3篇个案
  • 3篇个案分析
  • 2篇学校教育
  • 2篇语言文字
  • 2篇预科
  • 2篇预科教育
  • 2篇少数民族
  • 2篇文字

机构

  • 12篇内蒙古财经学...
  • 9篇内蒙古财经大...
  • 4篇内蒙古师范大...
  • 4篇中央民族大学
  • 1篇中国社会科学...

作者

  • 29篇宝乐日
  • 2篇陶克涛
  • 1篇杜金柱
  • 1篇包国华

传媒

  • 6篇民族教育研究
  • 4篇内蒙古师范大...
  • 3篇阿坝师范高等...
  • 3篇内蒙古财经大...
  • 1篇内蒙古师范大...
  • 1篇中央民族大学...
  • 1篇青海民族研究
  • 1篇中国民族教育
  • 1篇民族文学研究
  • 1篇民族高等教育...

年份

  • 1篇2021
  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 5篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 4篇2009
  • 5篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2003
共 29 条 记 录，以下是 1-10
全选 清除 导出
排序方式：
改革创新少数民族专业人才培养模式被引量：3
2009年
随着全球经济一体化和我国社会主义市场经济的迅速发展．不断要求财经类高等院校与我国区域经济多元化发展的趋势相适应，采取多种层次、不同规格、不同特色的人才培养模式，培养适应区域经济发展的人才。在我国少数民族地区．经济发展的不平衡对高等财经教育培养少数民族人才的数量、结构、质量等方面的具体需求势必不同。内蒙古财经学院与普通财经类高等院校的不同之处就在于同时肩负着为民族地区培养输送适应民族地区经济社会发展要求的蒙古族财经类人才的重要任务。
陶克涛包国华宝乐日
关键词：少数民族地区社会主义市场经济全球经济一体化经济社会发展
民族理论与民族政策课程教学改革探析被引量：1
2013年
"民族理论与民族政策"作为一门特殊的公共政治理论课,担负着对民族地区高校各民族大学生进行世界观、人生观、民族观等教育的任务。本文在梳理总结近年来国内该课程教学改革研究成果的基础上,阐述了内蒙古财经大学民族理论与民族政策课程教学现状及存在的问题,并提出该课程教学改革的几点建议,以求抛砖引玉,有效提高教育教学质量。
宝乐日
关键词：民族理论与民族政策课程教学改革
土族、羌族语言及新创文字在学校教育领域使用发展研究
本文是在参加中央民族大学“985工程”、中国少数民族语言文化教育与边疆史地研究哲学社会科学创新基地、教育部人文社会科学重点研究基地——中国少数民族研究中心的重大项目《中国少数民族新创文字在教育教学中应用状况及存在问题的调...
宝乐日
关键词：土族羌族新创文字双语教育学校教育
文献传递
法国藏《三国志通俗演义》满文刻本考辨
2021年
文章对法国国家图书馆的"Mandchou-119"号、"Mandchou-123"号藏书进行文本比较研究,确认"Mandchou-119"号藏书不是顺治七年(1650)的《Ilan gurun i bithe》(《三国志通俗演义》)满文原版藏书,而是以它为底本的一种翻刻本,大约刊行于康熙年间(1662—1722);"Mandchou-123"号藏书,是一部经过整理和重新装订的雍正年间(1723—1735)的《Ilan gurun i bithe/三国志》满汉文合璧刻本,而不是所谓的"李卓吾原评《三国志》满汉合璧本"。
宝乐日巴雅尔图(蒙古族)
关键词：《三国志通俗演义》版本考辨
内蒙古财经学院民族预科教育改革初探被引量：3
2009年
加快内蒙古财经学院的民族预科教育改革,既是为民族地区输送大量合格的少数民族优秀财经管理人才的需要,也是促进该校民族财经教育特色发展的关键。通过回顾梳理该校民族预科教育的历史,总结了民族预科教育教学现状及存在的问题,并对民族预科教育的改革提出了初步的对策和建议。
宝乐日杜金柱陶克涛
关键词：民族预科教育
日本高等院校财经人才培养管窥——以日本早稻田大学和北海道大学为例被引量：2
2011年
全球经济一体化要求我们从国际化视野出发,加深把握世界各国高等院校财经人才培养的趋势。本文以日本早稻田大学商学院和北海道大学经济学院为例,通过介绍两所高校的财经类课程设置和专业构成,期望对我国西部地区民族财经高层次人才培养有所启示。
宝乐日
关键词：财经人才
青海省土族语言文字的保护与传承--基于2005-2010年的调查分析
通过分析2005年至2010年间土族语言文字使用现状的四次调查结果发现，目前土族语言的社会使用功能正在逐渐衰退，土族语言活力逐步丧失，土族文字的使用也在急剧萎缩。这些现象令人担忧，因为它说明土族语言文字正在由弱势迅速走向...
宝乐日
关键词：土族语文化传承文化价值
对口支援西部地区民族教育回顾与展望被引量：3
2010年
对口支援西部地区民族教育的工作可分为三大阶段,即初创阶段(1949-1980年);迅速发展阶段(1980-1999年);新世纪的飞跃发展阶段(2000年-)。西部大开发政策颁布实施后,教育部加强了对西部民族地区高等院校的支援协作,特别是北京内蒙古高等院校对口支援工作取得了飞跃式发展。北京内蒙古高等院校对口支援工作大力推动了我区高等教育和职业教育的区域协调发展,提升了我区高校和职业院校的办学质量,为内蒙古自治区各类少数民族人才培养做出了突出贡献。今后这一工作要确保政策的统筹性,保证各项政策的协调,并构建双赢机制,同时进一步加强管理力度。
宝乐日
关键词：对口支援民族教育
内蒙古地方课程开发与实施的理论探讨
内蒙古自治区是以蒙古族为主体的少数民族自治区.长期以来,学校的课程更多关注的是以汉族学生为对象的知识体系,对于包含蒙古族和其他少数民族历史文化的知识体系有所忽视.如何依据内蒙古的民族文化特征和地方实际需求,构建在满足国家...
宝乐日
关键词：地方课程民族文化
文献传递
建国以来民族预科教育政策的回顾与思考被引量：8
2013年
民族预科教育政策是我国民族教育政策中典型的优惠政策之一,民族预科教育也是民族高等教育独具特色的一种办学形式。文章对建国以来民族预科教育政策进行历史回顾,分析民族预科教育政策建设过程中存在的问题,提出今后加强民族预科教育发展的几点建议。
宝乐日
全选 清除 导出
共3页<123>
聚类工具0