宗晓艳
- 作品数：9 被引量：28H指数：4
- 供职机构：广东技术师范学院教育技术与传播学院更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 中学生沉迷网络游戏和网络迷失对策研究被引量：3
- 2005年
- 结合中学生的认知和个性发展特征,指出对玩网络游戏的中学生要积极引导,利用网络上丰富的相关游戏知识创造属于他们的网络游戏文化;对在网络中迷失的中学生要正确导航,教给他们使用搜索引擎的方法和积极愉快的上网经验,并利用网络本身丰富的资源,设计了一些提高中学生信息批判能力的活动,为网络环境下的中学生德育指出了新思路。
- 潘静宗晓艳许飞
- 关键词：中学生上网网络游戏
- OneNote带来教学新体验被引量：5
- 2005年
- 宗晓艳潘静
- 关键词：教学个人知识管理管理程序WANT记笔记
- 《Photoshop软件应用》课程实例教学策略研究被引量：7
- 2009年
- 本论文研究的主要目的是设计一种适用于《Photoshop应用软件》课程教学的实例教学策略,以提高学生的学习兴趣以及对这些软件的应用能力。在研究之初,设计出了实例教学策略:实例教学策略的指导思想、教学目标、实施程序和具体的操作技术。然后通过教学试验对实例教学策略进行了验证和完善。通过研究发现,基于实例来完成图形图像类应用软件的教学是可行的,实例教学策略提高了学习者的学习兴趣和软件应用能力。
- 宗晓艳
- 教学中的自由与结构——教师与研究者面临的挑战被引量：3
- 2004年
- 1995年,美国圣地亚哥州立大学的伯尼·道奇与他的同事汤姆·马奇开发了一种服务于网络探完学习的新模式,这就是今天众所周知的WebQuest。自WebQuest发明以来,便风靡美国中小学。此后,我国中小学也引入了这种模式,并伴随新课程改革提倡的探究活动的开展而迅速得到推广。2004年6月4日,借参加香港全球华人计算机教育应用大会之机,应华南师范大学教育信息技术学院及李克东教授邀请,享有“WebQuest之父”盛誉的伯尼·道奇教授第一次踏上中国大陆,访问了华南师大教育信息技术学院,为全院师生作了一场精彩的报告并与广大师生进行了广泛的交流。本刊特邀华南师范大学未来教育研究中心李立君、宗晓艳两位女士聆听演讲并根据录音编译整理成文,以飨读者。
- 伯尼·道奇李立君宗晓艳
- 关键词：WEBQUEST教学模式计算机中小学教育
- 教育技术学公共课学习者特征分析——以广东技术师范学院为例
- 2016年
- 教育技术学公共课是培养高校师范生教育技术能力的一门课程.该课程是面向各师范专业的学生,教学对象复杂,因而学习者特征分析是教学开展的首要基础.本研究采用问卷和量表相结合的方式对广东技术师范学院所有即将参与本门课程学习的学习者展开了抽样调查.具体的调查内容包括了初始能力、学习态度、学习方式、学习动机、学习风格五个方面.本论文在数据分析的基础上给出了教学上的建议,为课程更好地开展提供了参考.
- 宗晓艳
- 关键词：教育技术公共课学习者特征
- Photoshop与Flash结合把现有图画改编为动画的方法被引量：4
- 2009年
- 该论文通过一个实际的案例详细阐述了如何使用Photoshop和Flash两种软件把静止的图片改编为动画。这样的做法可以大大减少动画制作的成本,以及减少对动画制作者的绘图能力的要求。
- 宗晓艳
- 关键词：PHOTOSHOPFLASH动画
- “探究摩擦力的奥秘”研究性学习案例简介及其启示
- 2005年
- 刘永花宗晓艳
- 关键词：物理学科电子调节器物理课程水火箭
- 美国教育技术学实验研究方法的历史与发展被引量：5
- 2005年
- 本文回顾了美国教育技术学实验研究方法的历史发展,并对发展状况作了原因分析。然后对比中国教育技术学实验研究方法的应用状况,认为我国教育技术学缺乏实验研究,应该提高实验研究的数量和质量。
- 宗晓艳
- 关键词：研究范式
- OneNote及其教学应用被引量：1
- 2005年
- OneNote是微软新近推出的一款很有特色的软件,继承了微软一贯功能齐全、操作简洁的特点。推出以来,受到各行业使用者的好评, 影响力不断扩大。结合使用该软件的体会,在分析传统阅读和数字化阅读特点的基础上,介绍了OneNote的基本功能及其在教学上的应用。
- 宗晓艳潘静许飞
- 关键词：数字化写作ONENOTE教学应用
