宋艳萍
- 作品数：20 被引量：98H指数：5
- 供职机构：江西经济管理干部学院更多>>
- 发文基金：江西省高校人文社会科学研究项目江西省社会科学规划项目江西省社会科学“十二五”规划项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学自动化与计算机技术更多>>
- 模因论对文学翻译策略的抉择影响研究
- 2012年
- 一、模因论顾名思义,模因论首先是一种理论,这种理论的核心就是模因。模因在英文中又称为"meme",在现代汉语里最为通俗的一种解释就是认为"meme"是一种文化的基本单位,其主要功能和作用就是传播。但是这种传播并不是通过直接的遗传模式来实现。
- 徐蕾宋艳萍
- 关键词：文学翻译翻译策略模因翻译过程翻译者
- 林语堂翻译思想在《浮生六记》中的实践
- 2014年
- 林语堂是我国上世纪二三十年代大师级的翻译家、文学家和享誉中外学术界的学者。林语堂的一生翻译了大量的著作,为中国和西方国家进行文化交流互动发挥了十分重要的作用,作出了突出贡献。
- 徐蕾宋艳萍
- 关键词：翻译思想浮生六记
- 论元认知与高职外语听力教学
- 2007年
- 本文结合国内外对元认知的研究,通过探讨元认知、元认知策略与外语听力教学的关系,提出元认知在外语听力教学中具有重要作用,应努力提高学生元认知能力。
- 林芸宋艳萍
- 关键词：元认知元认知策略外语教学听力教学
- 过渡语石化现象研究及其对高职外语教学的启示
- 2008年
- 过渡语石化是二语习得中的普遍现象.石化可分为个体石化和群体石化;或暂时性石化和永久性石化.本文从石化现象的成因出发,阐述了研究过渡语的石化现象对高职外语教学的意义与启示,指出高职外语教学应从课堂语言的输入、学生语言的输出、教学环境的优化及文化的合流等方面避免学生外语能力的石化.
- 宋艳萍林芸
- 关键词：过渡语石化高职外语教学
- 论英语学习中的自我评价与自主学习被引量：11
- 2007年
- 自我评价是形成性评价的方法之一，形成性评价即是通过诊断教育方案或计划、教育过程或活动中存在的问题，为正在进行的教育活动提供反馈信息，以提高正在进行的教育活动质量的评价。斯克里芬之后，美国教育家布卢姆首先将这一评价方式运用于教育评价实践，大大推进了现代教育评价理论的发展。布卢姆认为形成性评价是在教学过程中为获得有关教学的反馈信息，改进教学，使学生对所学知识达到掌握程度所进行的系统性评价，即为促进学生掌握尚未掌握的内容而进行的评价。随着我国课程改革的发展，形成性评价也越来越受到重视。
- 宋艳萍林芸
- 关键词：自我评价英语学习教育方案教育评价理论教学过程
- 基于学习风格的高职学生学习策略研究被引量：5
- 2013年
- 文章在调查高职高专院校学生学习风格特点以及学习策略使用情况的基础上,从高职学生的学习风格与学习策略的相关性入手,探讨了高职学生的学习策略特点,并为高职高专教育提出了尝试性的训练学生学习策略的教学方法。
- 吴泓颖林芸宋艳萍
- 关键词：高职高专教育
- 基于超星学习通智慧课堂精准教学研究——以《英语视听说》课程为例被引量：3
- 2021年
- 本文以《英语视听说》课程为例,通过课前、课中、课后环节利用超星学习通平台开展智慧课堂教学模式改革,通过实践证明,智慧课堂精准教学能充分体现学生为主体,有效调动学生自主学习积极性,取得了良好的效果。
- 徐蕾宋艳萍
- 关键词：智慧课堂
- 形成性评价在大学英语教学中的实施被引量：33
- 2006年
- 随着素质教育的提出和课程改革的推进,形成性评价在大学英语教学中的作用日益彰显。本文提出:在实施形成性评价时应明确评价原则、设计评价方案、确立评价标准;在操作时应注意体现主体的多元化、方法的多样化,从而培养学生学习英语的积极性、激发其自信心、提高教学质量。
- 林芸宋艳萍
- 批判性语篇分析视阈下的英语新闻语篇研究——从BBC希腊债务危机新闻看批判性语篇分析被引量：4
- 2013年
- 人类语言博大精深,看似普通平凡的表达之下可能蕴藏着意想不到的深意。同样的遣词造句,在不同的社会历史、文化、政治背景下,在不同行业的人的使用下,可能表达出完全不同的含义。批判性语篇分析以系统功能语法为理论基础,从语境、语法等多个层面和角度去分析文章,准确而透彻。本文以BBC的一则英语新闻为例,探究批判性语篇分析视阈下的英语新闻语篇研究。
- 张彬宋艳萍张剑琴
- 关键词：英语新闻BBC系统功能语法
- 高校英语“课程思政”资源库建设研究被引量：6
- 2021年
- 项目组对国内高校英语"课程思政"资源库建设研究现状进行了分析,探讨了资源库建设的价值,提出了资源库建设的原则,明确了资源库建设的"三八三"模式:三大层次(课程特色、学生特色、学校特色),八大模块(中国文化、中国道路、中国外交、中国制造、行业文化、江西航空文化、赣商文化、江西红色文化),三大课堂(第一课堂、第二课堂、社会实践)。提出了高校英语"课程思政"资源库成效检验方案,通过师生合力联动,提升学生英语应用能力、提高学生思想品德素养,使学生能够更好地服务社会、报效祖国。
- 林芸宋艳萍
- 关键词：高校英语资源库建设
