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安福海

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供职机构：化隆县第二中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇动机
  • 1篇学习动机
  • 1篇数学
  • 1篇数学学习
  • 1篇数学学习动机

机构

  • 1篇化隆县第二中...

作者

  • 1篇安福海

传媒

  • 1篇商情

年份

  • 1篇2010
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
如何激发学生的数学学习动机
2010年
一、巧设悬念，激发学生学习的欲望 欲望是一种倾向于认识、研究、获得某种事物的心理特征。右学习过程中，可以通过巧设悬念，使学生对某种知识产生一种急亍了解的心理，这样能够激起学生学习的欲望。例如：在讲“一元二次方程根与系数关系”一课时，先给学生讲个小故事：一天，小明基小李家看他，当时小李正在做解一元二次方程的习题，小明一看蒯告诉小李哪道题做错了。小李非常惊讶，
安福海
关键词：数学学习动机
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