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姚晓燕

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：兰州师范高等专科学校教育系更多>>
相关领域：自然科学总论文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 1篇新课程改革
  • 1篇师生
  • 1篇师生之间
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革
  • 1篇交往
  • 1篇教学
  • 1篇教学本质
  • 1篇教学过程

机构

  • 1篇兰州师范高等...

作者

  • 1篇姚晓燕

传媒

  • 1篇甘肃科技纵横

年份

  • 1篇2005
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
师生之间的交往、互动与发展——对新课程改革中教学本质的探析被引量：1
2005年
教学是教师的教与学生的学的统一,这种统一的实质是交往、互动、发展。教师在教学过程中必须学会平等地与学生交往。有了交往与交流,就能实现互动。互动模式下的师生都在成长。教学过程中的交往与互动,终极目标是为了发展。“一切为了每一位学生的发展”是新课程的最高宗旨和核心理念。
姚晓燕
关键词：师生教学本质新课程改革交往教学过程
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共1页<1>
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