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吴海蓉

作品数:3 被引量:7H指数:2
供职机构:温州大学人文学院更多>>
相关领域:语言文字更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 1篇性别歧视
  • 1篇英文
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语语言
  • 1篇语法
  • 1篇语言
  • 1篇阅读教学
  • 1篇述位
  • 1篇图式
  • 1篇歧视
  • 1篇主述位
  • 1篇主述位理论
  • 1篇文化
  • 1篇文化互动
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂活动
  • 1篇互动
  • 1篇话语
  • 1篇教学

机构

  • 3篇温州大学
  • 1篇大同职业技术...
  • 1篇同济大学
  • 1篇绍兴文理学院

作者

  • 3篇吴海蓉
  • 1篇蔡翔凤
  • 1篇韩炜
  • 1篇孟江虹

传媒

  • 1篇温州大学学报...
  • 1篇绍兴文理学院...
  • 1篇中国英语教学...

年份

  • 1篇2005
  • 2篇2003
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
文化互动的认知、理解与运用
2003年
试从不同角度论述文化互动理论的语言学基础和形成过程,介绍分析了多种有效的语言文化教学方案和教学策略,并提倡通过多维面的文化教学途径,将文化教学与语言教学相结合,从而达到进一步发展学习者目的文化交际能力的目的。
韩炜吴海蓉
关键词:图式话语
主述位理论对阅读教学的启示和应用(英文)被引量:4
2005年
本文探讨了功能语法中的主述位理论在阅读中的意义,比如主位有预示语篇中心内容、构建语篇框架、预示说话者意图态度等的作用,并论述了将此理论应用于阅读教学的必要性,同时还建议了有益的课堂活动供阅读教师参考,以期开拓阅读教学新的视野。
孟江虹吴海蓉蔡翔凤
关键词:阅读教学英语教学主述位理论课堂活动语法
从英语的不对称现象透视语言中的性别歧视被引量:3
2003年
通过对英语语言中的不对称现象的归纳与分析,指出语言中性别歧视的存在及其社会原因。
吴海蓉
关键词:英语语言性别歧视
共1页<1>
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