刘锋
- 作品数：7 被引量：50H指数：4
- 供职机构：上海市儿童医院更多>>
- 发文基金：上海市科委医学引导类科技项目更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 上海市DenverⅡ发育筛查量表适应性研究被引量：9
- 2008年
- 【目的】上海DenverⅡ发育筛查量表在实践中的应用情况,探讨该量表在儿童保健监测中的意义。【方法】在上海市8个区随机整群抽取1个里委出生至6岁的本市常住儿童。调查人员在调查前进行了统一培训,对每位儿童应用丹佛发育筛查试验(Denver Developmental Screening Test,DDST)、DenverⅡ和Gesell量表同时进行测试,测试结果以Gesell为金标准与DenverⅡ结果比较显示两种方法具有一致性。应用SPSS统计软件进行Kappa检验和Mc-Nemar检验。【结果】共完成260人,受检率99.6%。其中男147人,女113人。DenverⅡ灵敏度为89.5%、特异度为93.2%、假阳性率为6.8%、假阴性率为10.5%、正确诊断指数为0.83、符合率为92.7%。【结论】上海DenverⅡ儿童发育筛查量表用于儿童发育筛查较为合适,可作为儿童保健监测的常规检查,予以推广应用。
- 陈佳英魏梅何琳姜莲刘锋
- 关键词：发育筛查可靠性
- 6～11岁注意缺陷多动障碍儿童行为问题分析被引量：3
- 2009年
- 【目的】分析不同性别、不同年龄及不同智商水平注意缺陷多动障碍（attention deficit hyperactivity disorde，ADHD）儿童行为问题发生的特点和差异，为临床上ADHD的治疗和干预提供参考依据。【方法】对门诊符合DSM—Ⅳ诊断标准的321名ADHD儿童进行Achenbach儿童行为量表（CBCL）检查和瑞文标准推理测验（CRT），比较不同性别、不同年龄、不同智商水平ADHD儿童行为问题发生的特点和差异。【结果】ADHD男童在多动、违纪、攻击性方面行为因子得分显著高于女童，而女童在抑郁、社交退缩方面行为因子得分显著高于男童（P值均〈0．05）。行为问题的检出率有随年龄增大而增高的趋势，其中在交往不良、多动、攻击性、违纪方面，9～11岁年龄组与6～8岁年龄组相比，差异有显著性（P值均〈0．05）。智商优秀组、中间组、边缘组三组行为问题的发生率分别为71．8％，83．6％，100％，差异无显著性（P〉0．05），但边缘组和优秀组相比，差异有显著性（P〈0．05）。【结论】ADHD儿童行为因子得分存在性别差异；随年龄增大行为问题有增加的趋势；智商边缘者更容易出现行为问题。
- 王瑜张凤玲陈佳英刘锋
- 关键词：注意缺陷多动障碍年龄智商
- 听觉统合训练孤独症儿童语言障碍的疗效观察被引量：4
- 2010年
- 目的探讨听觉统合训练儿童孤独症语言障碍的临床疗效，为孤独症患儿语言障碍的康复提供临床依据。方法对81例孤独症患儿进行临床病例对照研究，随机分为实验组和对照组，两组在综合治疗的基础上，对实验组患儿进行听觉统合训练，比较训练前后两组患儿在语言障碍方面临床症状的改变情况。结果实验组在语言障碍（Z=2.754，P=0.006〈0.01）、词汇量少和代词混用（Z=2.759，P=0.006〈0.01）、缺乏主动语言（Z=2.534，P=0.011〈0.05）和不明指令（Z=2.263，P=0.023〈0.05）方面均有明显改善，并有统计学差异；而在不爱讲话（Z=1.372 P=0.170〉0.05）方面无明显改变。结论听觉统合训练可以改善孤独症患儿的语言障碍。
- 龚群张改巧张凤玲陈孙敏刘锋崔瑞华何琳
- 关键词：儿童孤独症听觉统合训练语言交流障碍疗效观察
- 学龄前期儿童骨骼畸形的临床综合研究与分析被引量：3
- 2003年
- 【目的】 研究有骨骼畸形的小儿体内骨代谢状况。 【方法】 采用病例对照研究方法 ,通过临床问卷调查及骨碱性磷酸酶 (BALP)检测 ,对阳性患儿进一步作血生化及腕部X线摄片检查 ,并与对照组分析比较。 【结果】 12 6例 4～ 6岁骨骼有畸形的小儿中BALP测定阳性率为 2 4.60 % ,诊断为儿童期佝偻病 ,经血钙、血磷、血碱性磷酸酶及X线检查 ,并与对照组比较 ,差异有显著意义 (P <0 .0 5 )。
- 龚群刘锋周惠琴张建萍沈时霖
- 关键词：骨骼畸形
- 听觉统合训练对儿童孤独症的疗效评估被引量：23
- 2009年
- 目的:探讨听觉统合训练(auditory integration training,AIT)对儿童孤独症的近期疗效,为孤独症儿童的康复治疗提供临床依据。方法:将88例孤独症患儿随机分为实验组和对照组,两组均进行综合治疗,实验组在其基础上进一步行AIT治疗,疗效评估主要采用韦氏幼儿(或儿童)智力测验(WPPSI或WISC-R)或Gesell量表、孤独症儿童行为检查量表(Autism Behavior Checklist,ABC)等方法,对患儿进行治疗前后临床症状、ABC分值及智商(in-telligence quotient,IQ)分值变化的比较。结果:有7例患儿失访。实验组经过AIT治疗6个月后,与对照组比较,患儿在语言障碍、社会交往障碍、某些行为特征方面有明显的改善(P<0.05);但在异常行为方面两组比较差异无统计学意义。实验组IQ明显提高、ABC分值明显降低,两组之间差异有统计学意义(P<0.05)。ABC分值下降的程度和IQ分值升高程度与患儿年龄呈负相关;ABC分值下降的程度与患儿基础智商呈正相关。结论:AIT可以改善孤独症患儿的语言障碍、社会交往障碍、某些行为特征和发育水平,其对儿童孤独症的近期疗效比较肯定。
- 张改巧龚群张凤玲陈孙敏胡立群刘锋崔瑞华何琳
- 关键词：音乐疗法孤独性障碍儿童
- 学习风格简介干预模式对孤独症谱系障碍患儿康复效果的评估被引量：8
- 2020年
- 目的评估学习风格简介(LSP)干预模式对孤独症谱系障碍(ASD)患儿的康复效果,以期在全国更广范围内推广应用。方法选取2018年6月-2019年6月期间确诊为ASD的儿童55名,年龄在36~72个月之间,进行为期6个月的LSP模式干预,分别在干预前后应用0~6岁儿童神经心理发育量表、儿童孤独症评定量表(CARS)、长处与困难问卷(SDQ)进行康复效果评估。结果0~6岁儿童神经心理发育量表结果显示,干预前后ASD患儿语言、社交行为和适应行为能区发育商明显提高,差异具有统计学意义(t=7.99、7.10、6.29,P<0.01),而大运动和精细动作能区发育商虽有提高但差异无统计学意义(t=1.28、1.76,P>0.05);CARS量表结果显示,干预前后ASD患儿CARS量表得分明显下降,差异具有统计学意义(t=6.36,P<0.01);SDQ量表结果显示,干预前后ASD患儿多动注意缺陷得分、同伴关系问题得分和困难总分明显下降,亲社会行为得分明显提高,差异具有统计学意义(t=5.98、6.96、7.74、6.78,P<0.01),而情绪症状得分和品行问题得分虽下降但差异无统计学意义(t=0.24、0.92,P>0.05)。结论LSP能有效改善ASD患儿的社交能力,减轻症状严重程度,可在国内更广范围推广应用。
- 马晨欢王莎莎李孟凡刘锋韦念堇陈冯凤陈凌燕王瑜
- 关键词：孤独症谱系障碍康复效果
- 听觉统合训练孤独症儿童语言障碍的疗效观察
- 目的：探讨听觉统合训练孤独症儿童语言障碍的临床疗效，为孤独症儿童语言障碍的康复提供临床依据。
方法：对81例孤独症患儿进行病例对照研究，随机分为实验组和对照组，两组在综合治疗的基础上，对实验组患儿进行听觉统合训...
- 龚群张改巧张凤玲陈孙敏刘锋崔瑞华何琳
- 关键词：儿童孤独症语言障碍听觉统合训练临床疗效
- 文献传递
