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冯冬梅

作品数:3 被引量:13H指数:2
供职机构:广州大学华软软件学院高等教育研究所更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇院校
  • 2篇本科
  • 2篇本科院校
  • 1篇心理
  • 1篇心理契约
  • 1篇心理契约管理
  • 1篇院校发展
  • 1篇职教
  • 1篇契约
  • 1篇契约管理
  • 1篇教育
  • 1篇教师
  • 1篇高职
  • 1篇高职教育
  • 1篇高校
  • 1篇高校教师
  • 1篇办学
  • 1篇办学定位
  • 1篇本科层次
  • 1篇变革环境

机构

  • 3篇广州大学

作者

  • 3篇冯冬梅

传媒

  • 2篇广州大学学报...
  • 1篇广东教育学院...

年份

  • 2篇2007
  • 1篇2003
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
本科院校发展本科高职教育的几个问题被引量:5
2003年
文章针对高职教育 (本文所说的高职教育是指大学专科以上的高职教育 ,下同 )目前遇到的困境 ,通过对高职教育向本科层次高移的必要性、本科院校开展高职教育的重要意义的分析 ,提出了本科院校发展本科高职教育值得思考的几个问题 ,并从六个方面对发展策略进行了阐述。
冯冬梅
关键词:本科院校高职教育本科层次
试析本科院校高职学院的办学定位被引量:2
2007年
文章针对目前本科院校高职学院办学定位中存在的问题,对制定本科院校办学定位的依据和策略进行了探讨,提出本科院校高职学院必须根据经济社会发展及其对人才培养的需求、自身的基础及条件等,从办学目标、办学层次、社会服务面向、人才培养规格、专业设置、办学特色等方面进行科学合理定位。
冯冬梅
关键词:本科院校办学定位
变革环境下高校教师心理契约管理的探讨被引量:6
2007年
当前在变革环境下,高校教师管理中存在着教师对学校的信任感降低,教师队伍流动性大等问题,其原因主要是高校对教师管理过于注重管理的科学化,强调制度完善而忽视了人的主观能动性,教师的心理状态受到很大的影响。针对这些问题,高校应该借鉴和运用心理契约的效能,通过确立有意义的目标,营造信任和相互支持的组织氛围,实施科学的职业生涯管理,实行全面有效的激励等措施,增强教师应对变革的能力,促进教师和学校的共同发展。
冯冬梅
关键词:变革环境高校教师心理契约
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