余显礼
- 作品数：29 被引量：25H指数：3
- 供职机构：第三军医大学人文社科学院更多>>
- 相关领域：哲学宗教政治法律文化科学医药卫生更多>>
- 谈方永刚精神
- 2007年
- 同方永刚一样，我也是军队的理论工作者，所以对方永刚所追求的事业有着特别的感受。方永刚同志是我军杰出的政治理论教育工作者。他长期从事政治理论教学和研究工作，为发展教育事业，宣传党的创新理论，作出了优异成绩。他的先进事迹，感人至深，催人泪下。他的风范和品格显示了一名共产党员政治信仰的力量和优秀教师的高尚境界，不愧为忠诚党的理论教育和宣传事业的楷模。
- 余显礼
- 关键词：政治理论教学教育事业先进事迹优秀教师政治信仰
- 浅谈毛泽东对否定之否定规律的发展
- 1991年
- 以“正、反、合”为特征的否定之否定规律是黑格尔首先提出来的。其哲学体系中的“正”即肯定,它表示“纯有”或“纯无”,“是无规定性的单纯的直接性。”无所谓对立统一的问题。“反”即否定,它表示绝对观念的外化,是矛盾的展开与建立。“合”即否定之否定,它表示“正”与“反”的对立、矛盾及其各自的片面性被扬弃,两者又重新回到了自我相关、自身同一,即回到了绝对观念自身。黑格尔关于否定之否定规律的论述。
- 余显礼
- 关键词：片面性否定之否定规律外化自我完善毛泽东黑格尔主义
- 对解放思想、实事求是的系统思考
- 1994年
- 解放思想、实事求是,是我党新时期思想路线的核心,是贯穿于建设有中国特色社会主义理论全部观点的精髓。"思想路线不是小问题,这是确定政治路线的基础。正确的政治路线能不能贯彻执行,关键是思想路线对不对头。"(《邓小平文选》第二卷第176页)正确地确立和贯彻党的思想路线,对革命和建设的发展关系极大。正确确立党的思想路线不容易,积极、准确、全面贯彻执行党的思想路线更不容易。
- 余显礼
- 关键词：马克思主义思想路线马克思主义理论体系邓小平文选建设有中国特色社会主义理论历史唯物主义辩证唯物主义
- 专科医生应注重整体性和系统思维训练——由一例甲亢患者门诊长期误诊引发的哲学思考被引量：6
- 2009年
- 临床医学专科的发展对促进医学科学的进步起到了重要的推动作用,尽管它可能缺乏整体性、系统性临床思维,但在可预见的将来,它仍是综合性医院医疗实践的主旋律,医学界应对此有较为清醒的认识。本文从哲学的角度分析了造成误诊的原因,然后指出防止或减少误诊的途径是培养科学的临床思维,并提出了在临床过程中培养整体思维和系统性科学思维的一些方法。
- 曹国强余显礼
- 关键词：哲学思考误诊整体思维系统思维
- “三个代表”:每个人自由而又全面发展的当代诉求
- 2002年
- 余显礼严恒江
- 关键词：共产主义信念最低纲领最高纲领诉求中国共产党人
- 对时代主题的再思考
- 2001年
- 余显礼魏琳
- 关键词：邓小平苏东剧变
- 毛泽东的统筹兼顾思想与科学发展观被引量：6
- 2007年
- 毛泽东《论十大关系》和《关于正确处理人民内部矛盾的问题》等著作的一个核心思想是统筹兼顾。科学发展观继承和发展了毛泽东的统筹兼顾思想,揭示了社会主义现代化建设的客观规律。学习领会毛泽东关于统筹兼顾的思想,对于我们深入理解和牢固树立科学发展观,构建社会主义和谐社会,具有重要的意义。
- 余显礼任学丽王力钢
- 关键词：毛泽东统筹兼顾思想科学发展观
- 思想政治素质评价体系研究被引量：2
- 2002年
- 余显礼汪杰潘舰萍魏琳管鹏
- 关键词：思想政治素质军事医学人才学员
- 论社会主义市场经济条件下的社会矛盾
- 2005年
- 如何正确认识和处理社会主义市场经济条件下的社会矛盾,是当今中国面临的大问题。市场竞争是市场经济社会发展的强大动力。对抗性的市场竞争在相当长的历史时期内无法消灭。保持矛盾各方面间的相对平衡与协调,是解决社会主义市场经济条件下各种社会矛盾的根本途径。
- 余显礼王力钢
- 关键词：社会主义市场经济社会矛盾
- 开展红岩精神教育 提高学员思想政治素质
- 1997年
- 近十多年来，我校充分利用重庆这座英雄城市所特有的德育资源，把用红岩精神育人纳入学校思想政治建设的系统工程和素质教育的重要范畴，深入开展红岩英烈革命实践教育，帮助学员树立共产主义的理想信念，确立全心全意力人民服务的道德情操和行力规范，从“知、情、意、行”的统一上全面提高了学员的思想政治素质。
- 汪杰余显礼杨世庆
- 关键词：德育思想政治教育
