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余俊

作品数:19 被引量:51H指数:4
供职机构:苏州农业职业技术学院更多>>
发文基金:江苏省“青蓝工程”资助基金更多>>
相关领域:建筑科学文化科学经济管理农业科学更多>>

文献类型

  • 17篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 7篇建筑科学
  • 4篇文化科学
  • 3篇经济管理
  • 2篇农业科学
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇艺术

主题

  • 5篇高职
  • 4篇艺术
  • 4篇院校
  • 4篇农业
  • 3篇艺术设计
  • 3篇艺术设计专业
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  • 3篇环境艺术设计
  • 3篇环境艺术设计...
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  • 2篇农业特色
  • 2篇农业院校
  • 2篇小镇
  • 2篇小镇建设
  • 2篇景观
  • 2篇环境艺术
  • 2篇工作室

机构

  • 18篇苏州农业职业...
  • 1篇南京林业大学

作者

  • 18篇余俊
  • 4篇潘文明
  • 4篇周军
  • 3篇梁丹妮
  • 3篇黄顺
  • 3篇吴雨涵
  • 2篇赵茂锦
  • 2篇周云霞
  • 2篇曹纯
  • 2篇朱笑
  • 1篇王荷
  • 1篇方宏智
  • 1篇仇恒佳
  • 1篇鲁子祺
  • 1篇唐蓉
  • 1篇姚岚
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  • 1篇梁铮

传媒

  • 3篇安徽农业科学
  • 2篇安徽农学通报
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  • 1篇教育教学论坛
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年份

  • 1篇2024
  • 2篇2021
  • 1篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2017
  • 1篇2014
  • 3篇2013
  • 2篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2008
  • 1篇2004
19 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
21世纪城市景观河道水环境生态修复对策研究被引量:8
2012年
在广泛查阅城市河道修复建设研究文献的基础上,分析了水生植物对污染物的净化技术、人工浮岛技术、人工湿地技术3种城市景观河道生态修复技术。结合苏州阳澄湖支流北河泾的设计及工程实践,全面剖析了景观河道生态修复技术在其中的应用,并希望由此找出适应于城市经济开发中景观河道生态修复的关键技术与模式。
余俊唐蓉
关键词:城市景观河道生态修复
高职农林院校《园林AutoCAD辅助设计》课程改革的探讨
2013年
职业能力培养是职业教育的核心,高职院校课程的项目化教学改革是不可逆转的趋势,本文就《园林AutoCAD辅助设计》课程项目化教学改革进行了探讨,提出了改革的思路和具体的措施。以期对高职课程的改革发挥推动作用。
余俊鲁子祺
关键词:高职课程改革
苏南农业特色小镇建设现状与发展途径探究
2020年
文章以苏南农业特色小镇为研究对象,分析了目前苏南地区农业特色小镇的发展现状和产业方向,提出了农业特色小镇发展路径,为农业特色小镇建设提供借鉴参考。
余俊张秋芳吴雨涵
基于工作室为基础的环境艺术设计专业顶岗实习模式的创新——以苏州农业职业技术学院为例被引量:1
2014年
工作室是校企结合的重要平台,学校环艺专业顶岗实习中出现的诸多问题可以借助于工作室寻求解决。本文以苏州农业职业技术学院环艺专业顶岗实习模式改革为例,剖析顶岗实习中存在的问题,探索工作室和顶岗实习的关系,顶岗实习中的创新做法,充分论证了项目工作室的先进性和可推广性。
余俊周军赵茂锦梁丹妮
关键词:工作室制设计工作室综合实训花卉博览会包豪斯
循环农业规划中景观生态学原理的应用——以苏州市东山镇为例被引量:2
2008年
在分析景观生态学与循环农业研究内容的基础上,认为景观生态学的基本原理是循环农业建设的理论基础,其结构与功能原理是循环农业在景观尺度上的分析与建设手段。以苏州市东山镇循环农业规划为例,探讨了景观生态学原理的应用,以期对我国循环农业建设起到借鉴和促进作用。
仇恒佳周军黄顺余俊
关键词:景观生态学循环农业规划方法
一种VR图像采集端的固定装置
本实用新型公开了一种VR图像采集端的固定装置,包括箱体,所述箱体底部四个角位置固定连接有支架,所述支架底部设置有脚座,所述箱体顶部中心处设置有支撑杆,所述支撑杆贯穿箱体向箱体内部延伸并与箱体内底部转动连接,所述支撑杆的底...
周军黄顺李臻余俊
文献传递
苏州澄湖瑶盛观光采摘基地规划与休闲农业开发策略
2017年
以苏州澄湖瑶盛观光采摘基地的规划设计为例,分析研究区的现状优势、现状劣势。通过研究苏州澄湖瑶盛观光采摘基地规划,从形象定位、布局构思、分区规划、专项规划等方面入手,详细介绍苏州澄湖瑶盛观光采摘基地的设计理念与做法,并提出澄湖农业休闲旅游开发策略,为探讨江苏休闲观光农业发展提供一定的参考。
余俊邬荣亮谈舒雅梁丹妮
关键词:观光采摘休闲农业
基于工作过程的农业院校高职课程“植物造景设计”教学内容设计与组织研究被引量:1
2019年
"植物造景设计"课程是园林技术专业一门以应用和实践为主体的核心课程。针对高职学生能力培养的规律,依托苏州农业职业技术学院承担的世界园艺博览会、中国花卉博览会和中国国际园林花卉博览会等造园实践平台和真实工作环境,以工作过程为导向,对高职院校"植物造景设计"课程进行了教学内容的改革和重新组织设计。课程教学设计的特点是:以真实项目的工作过程为导向,体现"工学结合"的理念,结合学院及教师承担的实际任务和学生的培养目标确定教学目标,工作任务的设置具有连续性、覆盖性、梯度性和可迁移性。教学内容体现了区域性、职业性和专业技能的针对性,教学内容的组织体现了递进式项目教学的理念。以工作为导向,依托展园设计平台进行的教学内容优化设计,这对于高职园林类专业课程建设具有重要的指导作用。
王荷黄顺余俊
关键词:教学设计递进式教学
苏州市吴中区金庭镇“一村一品”青种枇杷观光果园规划设计被引量:2
2011年
以苏州市吴中区金庭镇青种枇杷观光果园的规划设计为例,分析了研究区的产业状况、现状优势、现状劣势。通过对苏州市吴中区"一村一品"观光果园规划的研究,从项目定位、规划构思、功能分区、景点设计、基础设施规划等方面入手,详细介绍了吴中区金庭镇"一村一品"青种枇杷观光果园的设计理念与做法,并以六大古迹、三大奇树为例,阐述了典型景观的规划方案。最后从高度、风格方面强调了建筑控制规划。该方案打破了许多地方农业园基础设施建设差、园区景观建设杂乱无章的情况,提出了建设以生产为主,集旅游景点、生态采摘、休闲娱乐为一体的现代农业生态观光果园的规划理念,为探讨"一村一品"观光果园的建设思路,为高效农业规模化发展提供一定的参考依据。
余俊潘文明朱笑曹纯
关键词:枇杷观光果园
浅析AutoCAD在园林规划设计中的应用被引量:9
2004年
介绍了AutoCAD软件绘制园林平面图的方法、应用实例。
余俊潘文明
关键词:AUTOCAD园林设计
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