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黎超辉

作品数：6 被引量：0H指数：0
供职机构：广西师范大学更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教文学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 2篇儿童
  • 1篇吊脚楼
  • 1篇游戏
  • 1篇少数民族地区
  • 1篇天人合一
  • 1篇亲子
  • 1篇亲子教育
  • 1篇亲子教育缺失
  • 1篇留守
  • 1篇留守儿童
  • 1篇民族
  • 1篇民族地区
  • 1篇内化
  • 1篇教育
  • 1篇教育缺失
  • 1篇交感
  • 1篇工艺品
  • 1篇广西少数民族
  • 1篇广西少数民族...
  • 1篇儿童游戏

机构

  • 4篇广西师范大学
  • 2篇上海师范大学

作者

  • 4篇黎超辉
  • 2篇黎志辉
  • 1篇刘小兵
  • 1篇李梅
  • 1篇贾金生

传媒

  • 1篇商丘师范学院...
  • 1篇魅力中国
  • 1篇科教导刊

年份

  • 4篇2011
共 6 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
工艺品(吊脚楼)
1.外观设计产品名称：工艺品(吊脚楼)。;2.外观设计产品的用途：作为工艺品出售。;3.外观设计的设计要点：如外观设计图或照片所示。;4.最能表明设计要点的图片或者照片：立体图。;5.外观设计产品的底部不常见，省略仰视图...
贾金生刘小兵黎超辉
文献传递
“物感”理论的成因及发展
2011年
"感物"说又称"物感"说。感物观念最早见于《易经》,感物说真正进入诗学理论始于《乐记》,而发展成熟为中国古典美学范畴是在魏晋南北朝时期。天人合一是它的哲学基础。感物说作为中国古代文论的重要理论之一,开启了"言志"和"缘情"的诗学传统,影响深远。
李梅黎超辉
关键词：交感天人合一
广西少数民族地区学前留守儿童亲子教育缺失问题浅析——以融水苗族自治县安太乡为例
2011年
留守儿童是我国社会转型期的一个特殊的弱势群体，其父母外出打工，把他们留在家乡交给其祖辈或其他亲戚照管，这部分儿童由于长期亲子分离，得不到父母面对面教育和关爱，存在严重亲予教育缺失问题。本文主要从留守儿童所处环境的角度，对广西苗族学前留守儿童由于亲子教育缺失而引发的安全问题、心理问题、行为问题、生活问题和学习问题予以关注并提出粗浅的建议。
黎超辉黎志辉
关键词：亲子教育
浅析儿童游戏与儿童自主
2011年
游戏是儿童的重要生活方式，持续的模仿是游戏的核心。游戏以文化符号为中介，儿童在游戏中通过自主建构、内化走向自主。
黎超辉黎志辉
关键词：儿童游戏内化
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共1页<1>
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