高庆
- 作品数:75 被引量:231H指数:9
- 供职机构:南京化工职业技术学院更多>>
- 发文基金:江苏省教育科学“十一五”规划课题江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省高校思想政治教育研究课题更多>>
- 相关领域:文化科学政治法律经济管理社会学更多>>
- 成长:对汶川大地震的人文思考被引量:1
- 2008年
- 汶川大地震这场罕见的灾难,给我们留下了悲壮的集体记忆,在这场灾难中所体现出来的中华民族的人文精神,是我们值得永存的宝贵财富。这场灾难毁灭了许多美好,同时也给了我们很多反思。
- 高庆
- 关键词:汶川地震人文
- 汶川大地震的人文思考
- 2008年
- 汶川大地震这场罕见的灾难,给我们留下了悲壮的集体记忆,在这场灾难中所体现出来的中华民族的人文精神,是我们值得永存的宝贵财富。这场灾难毁灭了许多美好,同时也给了我们很多反思。
- 高庆
- 关键词:地震人文
- 浅论“学生深度参与”式教学模式及其作用
- 2007年
- 高校思想政治理论课正面对一个基于知识、注重实践和强调创新的时代,一个以人为本、注重个性和多样化的时代。这就要求教师必须树立创新意识,培养学生的主体意识、参与意识和创新意识,引导学生"深度参与"思想政治理论课的课程建设和教学改革,凸显大学生的自我教育和研究性学习之要求,师生协力共探"学生深度参与"式教学模式的新路径。
- 高庆
- 关键词:思想政治理论课教改教学模式
- 高职生思想政治教育的多元文化背景与改革路向被引量:9
- 2007年
- 当代社会是一个文化多元的社会,各种文化和价值观念并存,使我国社会呈现出多元文化的格局。高校正在成为各种思想文化相互激荡的前沿,成为各种思想文化争夺青年大学生的重要领域。这给高校的思想政治教育既增添了新内容,又带来了新的问题和挑战。面对多元文化对当代高职生的影响,我们必须在马克思主义的指导下,在坚持主流意识形态的前提下对各种文化进行扬弃批判与理性整合,努力营造高职生思想政治教育的良好文化环境。
- 高庆尤建国
- 关键词:高职生思想政治教育多元文化背景改革路向
- 探索思想政治理论课程改革“学生深度参与”的路径
- 2008年
- 高校思想政治理论课正面对一个基于知识、注重实践和强调创新的时代,一个以人为本、注重个性和多样化的时代。这就要求教师必须树立创新意识,尊重学生强烈的主体意识、参与意识和创新意识,引导学生"深度参与"思想政治理论课的课程建设和教学改革,体现现代大学生的自我教育和研究性学习的要求,探索"学生深度参与"教学模式的路径。
- 高庆
- 关键词:思想政治理论课
- 《中国特色社会主义理论体系概论》社会实践教学探析
- 2008年
- 大学生社会阅历浅、实践经验少,在学习中国特色社会主义理论体系的过程中,不仅需要课堂讲授,更需要社会实践。针对中国特色社会主义理论体系概论社会实践教学中存在的问题,本文提出了完善《中国特色社会主义理论体系概论》社会实践教学的对策。
- 高庆
- 关键词:社会实践教学
- 高职教育要以科学人才观为指导 大力推进高级技能人才培养工作被引量:3
- 2004年
- 全国人才工作会议提出要树立科学人才观。在教育观念的整体结构中,人才观居于核心地位和起到支配作用。作为高等教育重要组成部分的高职教育要摒弃陈旧的传统人才观,树立科学人才观,大力推进高级技能人才培养工作。
- 高庆徐建中
- 关键词:高职教育科学人才观
- 多元文化背景下高职思想政治教育改革的路向被引量:8
- 2007年
- 当代社会是一个文化多元的社会,各种文化和价值观念并存,使我国社会呈现出多元文化的格局。高校正在成为各种思想文化相互激荡的前沿,成为各种思想文化争夺青年大学生的重要领域。面对多元文化对当代高职生的影响,文章认为必须在马克思主义的指导下,在坚持主流意识形态的前提下对各种文化进行扬弃批判与理性整合,努力营造高职生思想政治教育的良好文化环境。
- 尤建国高庆
- 关键词:高职生思想政治教育多元文化背景改革路向
- 高职教育推进研究性学习的价值和关键被引量:2
- 2009年
- "研究性学习"作为与传统教学不同的一种学习理念和学习方式,有其独特的价值。高职教育推进研究性学习,是一种"学习的革命",它要求我们必须有全新的视野。
- 高庆
- 关键词:高职教育研究性学习
- 高职思想政治理论课推进研究性学习的探索被引量:1
- 2010年
- 我们正置身于一个更加开放和伟大变革的时代。如何使打着鲜明时代烙印的年轻一代更好地成长成才,这是摆在高校思想政治理论课面前的一个崭新课题。针对高职生思想政治教育教学的特殊性,研究性学习以强化学生的学习主体性和自主性思考为要旨,注重学生研究性地学,从而培养学生创新精神和实践能力,提升学生的各方面素质。
- 高庆
- 关键词:思想政治理论课研究性学习