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马晓燕

作品数:3 被引量:10H指数:1
供职机构:北京景山学校更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇盐场
  • 1篇融合课程
  • 1篇社会
  • 1篇社会实践
  • 1篇社会资源
  • 1篇食盐
  • 1篇中学化学
  • 1篇中学化学教学
  • 1篇项目式
  • 1篇项目式学习
  • 1篇旅程
  • 1篇课程
  • 1篇化学教学
  • 1篇教学
  • 1篇初中化学

机构

  • 2篇北京景山学校
  • 1篇首都师范大学

作者

  • 2篇马晓燕
  • 2篇林红焰
  • 1篇黄燕宁

传媒

  • 1篇中国教育学刊
  • 1篇化学教育(中...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2021
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
基于“大清河盐场”实地观摩考察的初中化学项目式学习——食盐的“旅程”被引量:9
2021年
食盐的工业生产是一个理想的基于实际问题解决的教学素材。盐场的生产环境安全可考察,学生可以完整地了解所有生产环节,与溶液及粗盐提纯的部分关联较为紧密。本课程以"食盐的旅程——从自然界中的盐到餐桌上的盐"为项目主题,开展初中化学"溶液和粗盐提纯"的教学。通过赴大清河盐场考察,针对食盐生产过程中纳潮、晒盐、收盐、洗盐中的问题展开讨论,解释生产过程的核心环节和关键问题,模拟食盐生产过程,自主建构饱和溶液、溶解度等概念,掌握溶解、过滤、蒸发等基本操作技能,建立物质分离的模型。
李燃林红焰黄燕宁马晓燕吴兰
关键词:项目式学习
中学化学教学与社会实践融合课程的开发与实践被引量:1
2023年
丰富、有益的社会资源是中学化学教学的有效补充和支持。化学学科与社会实践融合课程的实践与探索,实现了学生学习方式的改变,凸显“课程育人”“实践育人”。整合利用适合化学教学与社会实践融合的社会资源,设计并实施了多轮次、多类型、多学段的课内教学与社会实践融合的实践,构建完善了化学教学与社会实践相融合的课程体系,并针对不同类型的融合课程,设计可操作的教学模式,总结具有实效性的教学策略。
林红焰吴兰马晓燕
关键词:社会资源化学教学社会实践融合课程
共1页<1>
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