马建军
- 作品数：10 被引量：13H指数：3
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- 以竞赛促教学的卫检专业化学实验教学模式改革初探
- 2016年
- 化学是高职高专院校卫生检验与检疫技术专业极为重要的一门基础课。本文为促进学生在实验教学过程中的积极性,将平时的过程性考核与化学实验竞赛有机地结合起来,有效地提高每一次实验教学的效率和效果。
- 赵小菁方苗利徐敬敬马建军杨菊红赖国华章灵均
- 关键词：实验教学
- 医学院校化学实验绿色化与实验室废液处理的探索被引量：3
- 2015年
- 医学化学实验过程中产生废液不做任何处理会对环境造成危害。根据医学院校化学实验室产生废液的情况,从医学院校化学实验绿色化和废液处理两个方面,探索并实践了废液处理的方法。以医学为导向,从优化实验项目,合理选材、绿色实验,减少废液产生,循环利用,辅助化学实验教学,开设废液处理的开放性实验论述了化学实验的绿色化;从实验室废液的分类无害化处理论述了废液处理的具体方法。
- 莫清朱玲慧赵小菁方苗利陈启云马建军
- 关键词：化学实验室废液
- 新形式下高等院校化学安全教育的问题与思考——以杭州医学院为例
- 2017年
- 在高校办学规模和招生数量逐渐扩大的新形势下,总结了高校化学安全教育存在的主要问题,即化学安全教育内容局限、方法传统、体制不健全、缺乏连续性。本文以杭州医学院为例,根据学校实际提出了对策和思考,即编撰实验室安全手册;针对不同阶段课程特点开展相应安全教育,丰富安全教育的内容;采用信息手段探索安全教育新形式;分级责任制等,构建齐抓共管的体制。
- 莫清朱玲慧陈启云方苗利马建军
- 关键词：安全教育
- 医学院校化学实验室管理体系的探索与思考被引量：2
- 2016年
- 医学院校的化学实验课程是一门重要的基础课程,为学校培养高素质技能型人才奠定了重要基础。针对医学化学实验本身存在的特殊性和当前面临的诸多问题,通过创建新型A-B制实验教学模式、扩大实验室功能、建立信息库和开放实验室等手段,建立起一种高效能的化学实验室管理体系,创新实验室管理,提升实践教育水平。
- 何思颖赵小菁方苗利马建军
- 关键词：医学院校化学实验室
- 医学高职高专分析化学实验操作考核的改革与实践被引量：4
- 2011年
- 分析本校历届学生分析化学实验操作考核方法以及考核过程中存在的主要问题,改革分析化学实验操作考核方式及评定方法,调动学生学习积极性。
- 方苗利赖国华马建军
- 关键词：分析化学实验课
- 脯氨酸提取和精制的研究
- 2009年
- 针对工厂生产中出现的脯氨酸难以提取的问题,提出了针对性的解决方案,包括:加强发酵液的预处理,改进离交柱的吸附和洗脱,加强产品精制和提纯。实验产品符合中国药典标准。
- 马建军赖国华宋发军
- 关键词：脯氨酸精制
- 医学高职高专分析化学实验教学改革与实践被引量：1
- 2013年
- 从医学高职高专院校培养目标出发,分析医学类专业分析化学实验教学现状及存在的问题,并提出解决问题的措施:(1)改革实验教学内容,优化课程结构;(2)改进教学方法,增进师生互动,提高教学质量;(3)建立健全实验考核制度,建立形成性、过程性评价体系;(4)推进学生实验平台建设,使专业基础课与专业课实验有机结合,突出学生的职业素养与能力培养。
- 方苗利赖国华马建军
- 关键词：医学高职高专分析化学实验教学
- 高职高专药学专业化学实验课程体系的构建和实施被引量：3
- 2013年
- 实践教学是培养医学高职高专学生职业技能和创新能力的重要手段之一,本文通过分析高职高专药学专业化学实验教学的现状与问题,结合当前高职高专药学专业化学实验教学的特点,通过整合实验课程,提出新的实验教学理念,构建新的实验教学体系,提高学生化学实验操作能力,保障实验教学质量,培养应用型、实用型专业人才。
- 马建军
- 关键词：高职高专化学实验课程整合
- 对卫生系统实验技术人员考核体系的思考
- 2019年
- 高校实验技术人员主要从事实验教学、教学准备、实验室管理与建设、科学研究与服务等多项工作[1]。实验技术人员素质的高低是影响高校教学质量好坏的重要因素之一[2-4]。当前实验人员考核体系存在着考核标准统一化、考核指标非量化、考评人员单一化、考核结果实效低等问题,在一定程度上影响了实验人员绩效考核的发展[5]。
- 何思颖娄阳云方苗利王珍珍马建军
- 关键词：卫生系统
- 药学专业医用化学整合课程实验教学改革初探
- 2012年
- 文章阐述了高职高专药学专业医用化学实验教学中存在的问题,提出通过重新设计大纲,改革内容,改进实验教学方式,规范学生的实验要求,对实验考评制度进行改革等方面,来提高学生的学习积极性,培养学生的创新意识和实践能力,提高实验教学的效果,为后续专业课的学习打下扎实的基础。
- 方苗利马建军
- 关键词：药学专业化学实验教学改革
