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赵达平

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：扬州大学教育科学学院更多>>
相关领域：哲学宗教文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇心理
  • 1篇心理学
  • 1篇心理学分析
  • 1篇学分
  • 1篇知识
  • 1篇知识能
  • 1篇知识能力
  • 1篇理学

机构

  • 1篇扬州大学

作者

  • 1篇邰启扬
  • 1篇赵达平

传媒

  • 1篇扬州大学学报...

年份

  • 1篇1999
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
知识能力化的心理学分析被引量：1
1999年
发展学生的能力，是学校教育孜孜以求的理想目标。心理学界已形成一个基本共识，认为能力是在掌握知识、形成技能的过程中得以形成与提高的。然而既有的研究成果，对能力形成的路径、所需的条件以及整个心理流程还缺乏明晰的、具有较强可操作性的论述。本文力图从心理学的...
邰启扬赵达平郭亮
关键词：心理学
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共1页<1>
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