赵波
- 作品数：5 被引量：11H指数：1
- 供职机构：四川教育学院音乐系更多>>
- 发文基金：四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目更多>>
- 相关领域：艺术文化科学更多>>
- 关于高师音乐教育专业作曲技术理论课程改革的思考
- 高师音乐教育作曲技术理论课程与作曲专业完全相同，不能体现高师音乐教育的特殊性，故在中小学音乐教师的知识结构与作曲技术理论课程的关系中探索，作出一些理论性的思考。
- 赵波
- 关键词：高等师范院校音乐教育专业作曲技术理论课程改革
- 青川薅草锣鼓研究被引量：1
- 2008年
- 薅草锣鼓是一种区域性民歌．其形式随地域而变迁．千姿百态．每一地区的“薅草锣鼓”都有其特殊的唱法或表演形式。从形式上看，薅草锣鼓既是民歌中山歌类的一种，又是一种民俗；既有劳动号子的功用．又有山歌、说唱、歌舞的特点。流传于四川省青川县的薅草锣鼓以其形式独特、结构完整而成为这一文化宝库中一个独具特色的宝藏。近年来，保护这一文化宝藏的呼声渐高．
- 罗丽赵波
- 关键词：锣鼓表演形式劳动号子民歌山歌
- 多媒体在视唱练耳教学中的应用研究被引量：10
- 2011年
- 随着科技与教育的发展，多媒体技术作为音乐领域中的一种技术手段，已经对我国的音乐教育产生了巨大影响并发挥了积极作用。视唱练耳是较早将这一技术运用于教学中的课程，特别是本世纪以来，许多高校先后建成数字化音乐实验室、视唱练耳听觉训练教室等专门用于教学的设备设施，这无疑为视唱练耳学科的发展带来了机遇。
- 隆强赵波
- 关键词：视唱练耳教学多媒体技术音乐教育视唱练耳学科数字化音乐
- 浅议高职高专视唱练耳课程教学内容的扩充
- 2011年
- 随着教学对象特征的不断改变和现代科技成果的不断更新,教学对象接受知识的渠道和方式与传统相比有了明显的区别。因此,在高职高专院校环境下,视唱练耳课程在教学内容上不仅要保证技术训练的系统性,更要注重素材的扩展和深度挖掘,以达到更好地帮助学生完成音乐语汇的积累,实现音乐理解能力和表达能力的提高。
- 赵波隆强
- 关键词：教学内容教学素材
- 高师音乐教育课程改革与西部农村中小学师资培养
- 2009年
- 高师音乐教育专业担负着培养农村中小学音乐师资的重任。由于农村中小学,特别是西部农村中小学普遍存在着资金紧缺、人才匮乏、教学模式不适应农村学校需要等瓶颈问题,改革高师音乐教育专业课程设置已势在必行。经过几年的实践探索,我们根据西部农村中小学音乐教育的特点,对传统高师音乐教育课程进行了整合,大大提高了教学效率,更好地发挥了音乐教育在提高农村人口素质、建设和谐农村过程中的重要作用。
- 罗丽赵波付玉涛邹新华
- 关键词：课程整合美育和谐社会师资培养
