您的位置: 专家智库 > >

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 2篇语篇
  • 1篇大学本科
  • 1篇大学本科生
  • 1篇大学生
  • 1篇动机
  • 1篇心理表征
  • 1篇学生阅读能力
  • 1篇学习动机
  • 1篇英语阅读
  • 1篇语篇分析
  • 1篇语篇分析理论
  • 1篇语篇理解
  • 1篇院校
  • 1篇硕士
  • 1篇硕士研究生
  • 1篇情境
  • 1篇情境模型
  • 1篇析理
  • 1篇理工

机构

  • 3篇广东工业大学

作者

  • 3篇赵惠芳
  • 2篇张杰
  • 2篇刘亚龙
  • 1篇季明雨
  • 1篇李向勤
  • 1篇朱和平
  • 1篇方玲玲

传媒

  • 2篇广东工业大学...
  • 1篇广东外语外贸...

年份

  • 1篇2005
  • 2篇2004
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
国外语篇理解中情境模型的研究及启示被引量:3
2004年
情境模型作为语篇所描述情境的一种心理表征,近年来已成为语篇理解研究的热点。本文论述了近20年来国外对语篇理解和记忆中的情境模型的研究,同时也指出了目前该研究领域中所存在的问题。
刘亚龙张杰赵惠芳
关键词:情境模型语篇语篇理解记忆心理表征
语篇分析理论在英语阅读中的作用——一项基于理工科院校学生阅读能力的实验研究被引量:11
2005年
在听、说、读、写四个方面中,阅读是极其重要的一个环节。但目前理工科院校学生的阅读能力并不令人十分满意,表现在阅读技巧欠缺、阅读习惯欠佳、阅读兴趣不浓等方面,因此,应加强语篇阅读教学及应用。文章通过实验的方法探讨了语篇分析理论的运用对理工类学生阅读能力的影响。结果表明,在阅读中运用语篇教学法,对提高学生的阅读能力有明显的促进作用。
赵惠芳刘亚龙张杰
关键词:语篇分析理论理工科大学生英语阅读
我校大学本科生、硕士研究生基础英语学习动机和策略的研究被引量:5
2004年
文章通过问卷调查 ,对广东工业大学二年级本科生和研究生学习动机和学习策略的使用特点进行调查分析。结果表明 ,本科生学习英语的表层动机强烈 ,阶段性动机明显 ,学习策略意识淡薄 ,在学习策略方面主要依赖形式操练 ;
季明雨方玲玲朱和平李向勤赵惠芳
关键词:本科生英语学习动机
共1页<1>
聚类工具0