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贾新明

作品数:21 被引量:97H指数:5
供职机构:浙江外国语学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金教育部人文社会科学研究基金浙江省教育厅科研计划更多>>
相关领域:经济管理文化科学理学社会学更多>>

文献类型

  • 18篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 12篇经济管理
  • 5篇文化科学
  • 3篇社会学
  • 3篇理学

主题

  • 7篇顾客
  • 7篇顾客满意
  • 7篇顾客满意度
  • 6篇满意度指数
  • 6篇顾客满意度指...
  • 4篇高校
  • 3篇旅游
  • 3篇感知
  • 3篇高校软环境
  • 2篇动漫产业
  • 2篇学生感知
  • 2篇实证
  • 2篇实证研究
  • 2篇蒙特卡罗模拟
  • 2篇结构方程模型
  • 2篇测评模型
  • 2篇传说
  • 1篇样本量
  • 1篇指数测评
  • 1篇指数收益率

机构

  • 13篇浙江外国语学...
  • 7篇上海交通大学
  • 3篇浙江科技学院
  • 1篇西华师范大学
  • 1篇香港中文大学

作者

  • 19篇贾新明
  • 5篇田澎
  • 3篇徐振东
  • 1篇张新安
  • 1篇刘亮

传媒

  • 3篇管理学报
  • 2篇数理统计与管...
  • 1篇工业工程与管...
  • 1篇价格理论与实...
  • 1篇上海管理科学
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇襄樊职业技术...
  • 1篇管理科学
  • 1篇中国现代教育...
  • 1篇现代营销(上...
  • 1篇产业与科技论...
  • 1篇现代教育管理
  • 1篇三峡论坛
  • 1篇浙江外国语学...
  • 1篇科技视界

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2012
  • 4篇2011
  • 1篇2010
  • 4篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高校软环境的评价量表设计——基于学生感知的视角被引量:7
2012年
高校软环境测评是提升高等学校办学质量的重要举措。通过先抽专业再按学生背景信息对学生进行比例抽样的二阶段分层抽样方法,对某校在校注册的"本科三年级全日制学生"进行了调查,收集到499份有效问卷,对该学校的高校软环境建设情况进行了评估,并对测评量表进行了统计分析,最后得到了可操作性的高校软环境的测评量表。
贾新明
关键词:高校软环境学生感知
旅游产业与动漫产业协同发展的新模式被引量:5
2011年
动漫产业和旅游产业均是为消费者提供文化、休闲、娱乐为主要产品和服务的产业,具有协同发展的趋势。目前旅游产业和动漫产业的协同发展模式有五种基本类型,包括动漫乐园、景点动漫化、产业园区动漫化、动漫节日和动漫博物馆,五种模式各有利弊。文章提出了动漫作品再现景点文化资源模式,这种模式隶属于旅游景点动漫化的模式,是传统旅游资源的有益补充,可以降低动漫企业的开发风险。
贾新明徐振东
关键词:旅游产业动漫产业
论神话与传说动画化对传统旅游资源的补益
2011年
神话与传说作为文化资源的重要组成部分,往往是旅游产业的重要推力。神话与传说具有改编动画的先天优势,动画作为现代手段可以为神话与传说提供完美的载体,旅游资源中的动画形态可以进行多样化、立体化开发。为此,动画作为一种生动的文化表现形式与旅游资源的结合会带来全新的视觉感受与体验,促进动漫产业与旅游产业的协同发展。
贾新明徐振东
关键词:神话传说旅游资源
沪深300指数收益率的月份效应研究一基于含有虚拟变量的GARCH模型被引量:1
2020年
20世纪初期,美国著名金融学教授尤金·法玛提出有效市场假说(EMH),该假说认为股票市场的未来价格趋势并不依赖于过去的价格走势。然而如今国内外众多实证研究发现,证券市场上存在着月份效应这一异象,违反了市场有效性,即投资者可以通过分析过去的价格走势来预测未来,以此获得超额收益。本文主要研究我国沪深300指数的月份效应,以2010年5月10至2020年5月8日的有效交易日作为样本数据,选取沪深300指数每个交易日的收盘价格,采用包含虚拟变量的GARCH模型来分析我国沪深300指数是否存在显著的月份效应。通过研究结果表明:我国沪深300指数收益率具有较为显著的二月效应和十月效应。最后结合我国国情和实际情况针对投资者给出沪深300指数收益率存在月度效应的原因并提出相关建议。
童盛朱鸣贾新明
关键词:GARCH模型
顾客满意度指数标准化处理方法的改进被引量:8
2007年
受文化等因素的影响,大多数国家在目前顾客满意度指数的标准化过程中,存在混淆测量总体的最大最小值和量表的最大最小值的问题。证明了在调查结果存在偏斜,即调查结果的分布范围狭于量表的测量范围的情况下,用调查量表的最大最小值代替测量变量的最大最小值,尽管不会对各被测主体的顾客满意度指数的位次产生影响,但会减少各被测主体之间的差异,降低敏感度,且偏斜的程度越大,差异减少的越多;而且,当观测变量向上偏斜时,将乐观的估计顾客满意度指数,当观测变量向下偏斜时,将悲观的估计顾客满意度指数。同时,采用蒙特卡罗方法对上述结论给出了直观的实证模拟,并建议在实践中剔除异常值后再做进一步计算。
贾新明田澎张新安
关键词:顾客满意度
真分数模型用于潜变量测评的弊端和效度改进的建议——以顾客满意度测量为例
2015年
顾客满意度测量与心理测量不同,与心理测量关注个体差异相比,顾客满意度测量更关注不同顾客反映出对某产品或者服务的共同评价。因顾客在评价产品和服务时会受某些共同的稳定的心理特征(比如城乡差异)的影响,用心理测量中的真分数模型对顾客满意度进行测量会降低测量的效度。通过分解随机误差项的思路对真分数模型进行了修正,给出了具体的操作程序,并通过实证研究对结果进行了验证。顾客满意度测量是潜变量测量的典型代表,修正的真分数模型同样可以运用于企业声誉、团队安全感等其他潜变量的测评。
贾新明
基于学生感知的高校软环境的指数化评价体系研究被引量:3
2012年
高校软环境评估工作具有历史和现实意义,但是软环境的评估研究比较缺乏。以学生为中心,通过测评学生感知来对高校软环境进行指数化评估具有可行性。在高校软环境的研究初期,可通过开放式的专家调查法,提出针对公办普通高等本科学院的高校软环境评价的李克特调查量表,并运用配额抽样和封闭式调查问卷执行该量表,采用权重具有可继承性的主观赋权法给出量表的权重。在对具体高校的软环境进行测评时,应当采纳分层等比例抽样方法对本科三年级全日制学生进行问卷调查,并依据高校软环境评价的指数计算公式给出评估结果。
贾新明
关键词:高校软环境学生感知
高校软环境评估的规范性和可比性分析被引量:1
2014年
高校软环境评估的规范性是高等学校软环境建设的基础工作,保证了高校软环境评估的真实性,本文提出了高校软环境评估的基本过程和基本步骤。高校软环境评估的可比性问题是不同种类高校竞争同类资源的一个依据,不仅是促进高校软环境建设的重要举措,也是学校的升级和转型的参考和指南,本文提出了解决高校软环境评估可比性的理论范式。
贾新明
关键词:高校软环境规范性
城乡感知价值差异的实证研究——基于四个地区的调查研究被引量:2
2009年
本文从感知价值的角度研究了非耐用消费品消费的城乡差异,发现农村地区的居民对同样价格下的产品质量评价较高,对同样质量下的产品价格也更为满意。由此说明,农村居民在消费方面比较宽容,在同样情况下,开拓农村市场所需的营销成本较低,在农村实行低价营销策略并不是最优的策略。
贾新明田澎
关键词:感知价值城乡差异实证研究
蒙特卡罗模拟法在顾客满意度指数研究中的应用
2010年
归纳了在顾客满意度指数的相关研究中经常使用模特卡罗模拟研究方法的原因,提出使用蒙特卡罗模拟方法进行顾客满意度指数相关研究的一般过程。其中,模拟的设计过程尤其是有代表性模型的选择和总体参数的设定是决定整个模拟研究成功与否的关键要素。模拟过程必须以理论研究为出发点,并以对理论的验证为主要任务。最后,用一个具体实例对模拟的过程加以说明。
贾新明田澎
关键词:蒙特卡罗模拟法模拟过程顾客满意度指数
共2页<12>
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