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薛康

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：内蒙古医学院公共教育学院更多>>
相关领域：理学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇理学

主题

  • 1篇医用物理
  • 1篇医用物理学
  • 1篇物理学
  • 1篇理学
  • 1篇教学效果
  • 1篇教学效果分析
  • 1篇教学

机构

  • 1篇内蒙古医学院

作者

  • 1篇文为
  • 1篇薛康
  • 1篇栾江宁

传媒

  • 1篇华北煤炭医学...

年份

  • 1篇2006
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
医用物理学阶段自学法教学效果分析
2006年
①目的探讨医用物理学“阶段自学法”的教学效果。②方法介绍了“阶段自学教学法”的三个阶段和传统的填鸭式、灌注式教学法相比较,观察学生在阅读、查资料、自学能力、归纳总结、考试成绩等方面的变化。③结果学生自学能力显著提高,学习兴趣增强,提高了教学效果。④结论本方法注重自学能力的培养,提高了教学效果,更符合现代素质教育的要求。
栾江宁文为薛康
关键词：医用物理学教学效果
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共1页<1>
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