范锦荣
- 作品数：5 被引量：18H指数：2
- 供职机构：北京市第二中学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 乘上时代的列车,飞奔
- 2011年
- 有人说,如果总是回忆过去,就意味着你老了。但我依然喜欢回头看看走过的每一步,因为每一阶段都有难忘的记忆。转眼间,我已走过了35年的教学生涯,在教学上的追寻与探索,可以用＂快乐、充实、享受＂几个词语来概括。＂过去＂听上去很遥远,那么,我就从近3年说起……
- 范锦荣
- “激流跬步畅然行”：北京二中语文教研组的坚守与修炼被引量：3
- 2019年
- 北京市第二中学语文教研组基于"打造名教研组"的学术追求,在保障教研组建设目标与学校整体建设目标高度一致的前提下,实现了自身的文化特色与个性追求,在全校、全区乃至全国范围起到了良好的示范引领作用。教研组将思想建设视为基础,制定了完善的发展制度,构建了清晰的发展路径。学校层面在资源配置、氛围营造上的支持,为教研组建设提供了全方位保障。
- 范锦荣刘智清
- 关键词：教研组建设专题教学智慧型教师
- “中国革命传统作品研习”学习任务群:设计与实施被引量：14
- 2018年
- “中国革命传统作品研习”和“中国革命传统作品专题研讨”是《普通高中语文课程标准（2017年版）》设计的18个语文学习任务群的重要组成部分，是国家意志在课程设计上的直接体现。这组任务群的教学要从学生语文学科核心素养培养的规律出发，突出语文课程的性质，摒弃简单地说教与灌输，提供有意义的学习资源．设计专题研究性学习活动，引导学生在积极的语言实践活动中整体提升语文素养。本文结合北京二中的相关教学案例，对这组任务群教学提供了参考。
- 王云峰范锦荣王锡婷范锦荣
- 关键词：研究性学习
- 《米洛斯的维纳斯》教例研讨被引量：1
- 2003年
- 老师们爱看课,也爱评课,因为再好的教育思想、教学理念终归都得在课上见成效。新课标试行后,好多人觉得那些理念倒是不错,可怎么上课却茫然了。此刻,从教学实际出发,加强经验交流与问题研讨便显得尤为迫切与重要。于是,自本期起我们决定将“课例研讨”从原“阅读教学”栏目中独立出来,增加课例,加强研讨,以求办得更好。欢迎大家为本栏目惠赠课例、参与对已发课例的研讨。投稿请注意:一、课例涵盖各类语文教学与活动,不求完美,但求有特色,有新意;样式不拘,教学理念和教学思路务必清晰。二、参加研讨务必实话实说,观点鲜明,可三言两语,亦可成文(不超过1000字)。欢迎通过E-mail:yui.s@263.net投稿。
- 范锦荣曹根荣任玲史绍典张彬福张玉新
- 关键词：《米洛斯的维纳斯》师生合作教例
- 感悟诗歌教学
- 2004年
- 范锦荣
- 关键词：诗歌教学语文研究性学习教学过程
