苏庆华
- 作品数：6 被引量：26H指数：3
- 供职机构：曲阜师范大学更多>>
- 发文基金：山东省高等学校教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学天文地球更多>>
- 素质教育形式下地理课堂教学评价指标体系的构建被引量：12
- 2004年
- 苏庆华
- 关键词：课程标准地理课堂教学评价指标
- 中学地理课堂教学评价模型的构建
- 2004年
- 苏庆华吕宜平代合治
- 关键词：地理课堂教学教学评价
- 一种基于地表反射率库的沙尘暴监测方法
- 本发明公开了一种基于地表发射率库的沙尘暴监测方法，传统沙尘暴监测方法利用沙尘与其它地物光谱特性的差异，设定固定的阈值，实现沙尘信息识别。用最小值法合成月地表反射率数据库，通过6S模拟不同大气参数条件下晴空像元的最大表观反...
- 苏庆华孙林贾臣于会泳王春香
- 文献传递
- “生本化”高中地理课堂教学评价指标体系构建被引量：12
- 2014年
- 针对现行地理课堂教学评价存在的问题,根据以学生为本的指导思想,立足于高中地理的学科特点,结合地理课程标准的要求,采用理论推演法、层次分析法构建了一个"生本化"的高中地理课堂教学评价体系,运用加权平均法对高中地理课堂教学进行评价。
- 宋健吕宜平苏庆华
- 关键词：高中地理课堂教学评价指标体系
- 突出教学中心地位加强学院内涵建设
- 建设是高校提高核心竞争力的主要推动力量.按照山东省高等教育内涵提升计划的有关精神,结合学院的实际情况,进行了认真部署,并从突出教学工作的中心地位,深化教育教学改革,加强内涵建设,突出特色发展,创新人才培养模式,加强教学管...
- 宋加金苏庆华
- 关键词：教学管理
- 中学地理课堂教学评价研究
- 传统的中学地理课堂教学评价在特定的历史时期曾发挥过积极的作用，但它存在着非常突出的弊端，与当前地理新课程改革的实施不相适应。基于这种现状，本文以地理新课程改革的评价理念为依据，就中学地理课堂教学评价进行了初步的研究。
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- 苏庆华
- 关键词：中学地理课堂教学
- 文献传递
