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章锡军

作品数:14 被引量:1H指数:1
供职机构:义乌市实验小学更多>>
相关领域:文化科学生物学文学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇课堂
  • 2篇课堂观
  • 2篇课堂观察
  • 1篇幸福校园
  • 1篇青年
  • 1篇青年教师
  • 1篇文化
  • 1篇文化构建
  • 1篇校园
  • 1篇辛亥革命
  • 1篇辛亥革命时期
  • 1篇理想课堂
  • 1篇量表
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂生态
  • 1篇建筑
  • 1篇建筑面积
  • 1篇教师
  • 1篇教学
  • 1篇教学改进

机构

  • 3篇义乌市实验小...

作者

  • 3篇章锡军

传媒

  • 1篇文理导航
  • 1篇小学教学设计
  • 1篇语文教学通讯

年份

  • 2篇2021
  • 1篇2012
14 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
基于西岭文化 构建幸福校园
2012年
西山下小学是义乌市苏溪镇的一所既古老又年轻的农村学校,创建于1911年辛亥革命时期,迄今已有近百年的历史。经过改建的新学校建筑面积3606平方米,绿地面积近3000平方米,现拥有15个教学班和29名正式在编教师,其中75%是35周岁以下的青年教师。老学校如何在新时期焕发新生命力,如何在打造优质、均衡、科学、高效的义乌教育中找准地位,明确方位,提升品位,既能继承学校的优良传统,又能为学校注入发展的生机与活力?
章锡军
关键词:文化构建校园辛亥革命时期青年教师建筑面积
学情视角观察量表的制作与运用
2021年
借助观察量表开展课堂观察,从不同视角解剖课堂,用观测的数据科学、理性分析课堂教学,为评课、议课和教学改进提供第一手资料,这是提升教研品质的重要方法。一、观察量表的基本特征(一)要反映对理想课堂的假设理想课堂的假设,往往围绕学生的学、教师的教、课堂生态以及理念观点等设计。
章锡军
关键词:理想课堂观察量表课堂生态课堂观察教学改进课堂教学
真实学习历程的观察与启示
2021年
改进学习历程,必须从学习历程的观察开始。本文通过呈现课堂上学生话语权分配的观察报告,暴露了不同学生在相同问题情境中的不同表现及其根源。并以此为依据,以实验的角度从四个层面实现了学习历程的改进,从而提出三条课堂观察的启示:坚守方向,开展持久观察;凭借工具,剔除经验色彩;加强比较,杜绝片面分析。
章锡军
关键词:课堂观察
共1页<1>
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