王耀敏
- 作品数：22 被引量：37H指数：3
- 供职机构：长春师范大学更多>>
- 发文基金：吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目吉林省社会科学基金吉林省教育厅“十一五”社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字文学文化科学艺术更多>>
- 从习语看英汉文化差异被引量：3
- 2006年
- 了解中英文化差异,有助于我们更好地学习英语,掌握英语民族的语言文化知识,从而实现民族间的跨文化交际,达到民族间互通、互助、共同提高的目的。通过对部分英汉习语的比较,分析英汉两个民族文化的特殊性和差异性。
- 王耀敏张淳
- 关键词：语言文化习语
- 论语篇的人际意义体现
- 2009年
- 传统系统功能语法注重在语法范畴研究人际意义,却不能如实反映发话人潜意识的话语动机,语用层面的人际意义能有力地构建语篇的人际意义,实现语篇的人际价值。本文认为实现人际意义的语言资源至少可以在三个层面上加以分析:音韵、谋篇和语用层面等,并拟从上述三个层面探析体现人际意义的语言资源,重点聚焦在受到忽视的谋篇和语用层面的人际意义体现方式研究。
- 郝薇薇王耀敏朱海峰
- 关键词：语篇人际意义
- 英汉思维差异对英语语篇写作的影响被引量：1
- 2013年
- 鉴于语言和思维的密切关系,思维模式常常会影响到语言的使用,包括语篇写作模式的运用。由于受到汉语思维模式的影响,学生在英语语篇写作中往往按照汉语语篇思维模式即曲线思维和意合思维模式去构思英语语篇,结果写出的段落及篇章句子松散,结构不紧凑,不符合英语语篇结构的特点。为了解决这一问题,必须让学生了解英汉思维模式的差异,认识英语语篇思维模式即直线型思维和形合思维模式的特点,从而提高英语语篇写作能力。
- 王耀敏
- 关键词：思维模式思维差异
- 论定型观念对跨文化交际的影响被引量：2
- 2008年
- 自从定型观念(stereotype)首次被引入到社会学领域以来,它受到了很多学科的普遍关注。定型对人们的认知过程,尤其对跨文化交际的影响不容忽视。
- 李轶群赵丽娜王耀敏
- 关键词：跨文化交际消极影响
- 从简·奥斯汀的作品看其婚恋观的转变
- 2010年
- 简·奥斯汀的作品都以恋爱婚姻为主题,其作品中渗透着她对爱情婚姻的思考与态度。随着时代的变化和奥斯汀自身阅历的增加,她对爱情和婚姻有了更深的思考和认识。从其发表的几部小说中,可以看出奥斯汀的婚恋态度发生了一定的改变。
- 王耀敏李艳辉王殿升
- 关键词：奥斯汀婚恋观
- 文化思维模式的差异在汉英语言中的体现
- 文化，语言和思维之间的关系问题一直是语言学界颇有争议而又十分感兴趣的问题，尤其是思维和语言的关系问题。本文从分析三者关系入手，阐述了中西方的文化思维模式及其在汉英语言中的体现以及对两种语言的影响，目的是希望促进中国的英语...
- 王耀敏
- 关键词：文化思维模式汉语英语
- 文献传递
- 从电影《爱玛》看主人公形象的独特魅力被引量：3
- 2011年
- 电影《爱玛》是根据英国著名女作家简.奥斯汀的小说《爱玛》改编而成,其中女主人公爱玛的形象被公认为是奥斯汀所有作品中最不完美的一个。电影中所表现的爱玛的形象缺乏当时英国主流文化所倡导的女性美德,而是具有强烈的女性自我意识。爱玛对传统婚恋观进行了反叛,并对当时的父权文化提出了质疑和挑战。正是这种最＂不完美＂的形象使得爱玛这个人物更显得个性鲜明突出,充满独特魅力。
- 王耀敏
- 关键词：《爱玛》不完美
- 从《理智与情感》和《劝导》看理性与感情的选择
- 2010年
- 《理智与情感》和《劝导》都是英国女作家简·奥斯汀的作品,都以爱情婚姻为主题。随着奥斯汀年龄的增长和社会的变迁,她对爱情和婚姻有了深入的思考和新的认识。从其第一部小说《理智与情感》到最后一部小说《劝导》,作者的态度发生了改变,由强调理性到选择感情,反映了她婚姻观的变化。
- 王耀敏刘建男
- 关键词：简·奥斯汀感情婚姻观
- 清教社会中的人物形象探析——霍桑《红字》作品研究
- 2010年
- 《红字》中人物的悲剧,是由于所处的时代和社会环境所决定的,清教社会的黑暗必然会导致作品中的人物带有悲剧的色彩。人们只有与社会和孤独抗争,才能战胜邪恶,走向幸福。
- 张淳王耀敏常文革
- 关键词：清教主义孤独悲剧
- 从高中教育看中美文化图式差异
- 2017年
- 中美文化图式差异体现在社会生活的方方面面,其中就包括中美高中教育。了解文化图式的差异,有助于不同民族文化背景下的教育者相互沟通和理解,促进跨文化的交流与理解、教育教学水平的提高。
- 王耀敏
- 关键词：高中教育
