王美
- 作品数：8 被引量：25H指数：3
- 供职机构：长春工业大学高等教育研究所更多>>
- 发文基金：中国高等教育学会教育科学研究规划课题吉林省教育科学规划课题吉林省高等教育教学研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术建筑科学经济管理更多>>
- 地方工科院校贯穿教育全程培养创新人才的探索
- 2015年
- 培养创新型人才是经济社会发展和高等教育大众化的双重要求,地方工科院校只有充分释放自身资本与技术活力,以内涵建设与质量提升为目标诉求,以国家科技进步与区域产业发展为动力牵引,协同社会力量,全方位、立体化地打造贯穿本科教育全过程的创新型人才培养体系,从而凸显自身核心竞争力,促进应用型高等教育现代化改革和持续健康发展。
- 王美孙伟
- 关键词：地方工科院校
- 协同创新:应用型高等教育现代化改革之路被引量：1
- 2014年
- 为实现应用型高等教育内涵发展和现代化战略转型的目标,应用型高校内部必须充分释放人才、资本、技术等创新要素的活力,突破内部与外部的体制与机制壁垒,进行责任共同体之间的深层次互动、互助、互补、互融,实现协同创新优势,以探索具有前瞻性、可持续性、可操作性的教学模式和育人机制,提升应用型高等教育的创新能力,激活应用型高等教育的创新优势和现代化改革动力,进而推进创新型国家的转型和升级。
- 孙伟王美
- 关键词：协同创新应用型高等教育
- 高职教育校企合作的模式选择与发展路径
- 2017年
- 高职教育是我国建设人力资源强国的必然需求。高职院校的改革和发展离不开校企合作、工学结合培养模式的支撑。探索高职教育校企合作的最佳模式与发展路径,推动职业教育与就业的关联性建设,加强校企合作联盟各参与主体的行为取向和精神观念的共融,提高学生的职业技能和素养,从而为企业可持续发展、产业技术的更新提供储备力量。
- 叶玮光王美
- 关键词：高职教育校企合作
- 中外高等教育近代化演变的历史比较
- 2016年
- 欧美国家的近代化演变是在内源式演变的推动下完成了高等教育的近代化,而中国、俄罗斯、日本是以外部动力的强压下进行了高等教育近代化的探索,两种高等教育近代化发展模式使得这些国家在演变时间、价值理念模式、发展动力、选择路线和演变机制上都存在着一定的差异,本研究旨在探索这些差异以为我国高等教育的近代化探索提供一定的历史借鉴和启示。
- 王美
- 关键词：中外高等教育近代化
- 地方工科院校创新创业实践教学的评价机制与保障体系研究被引量：7
- 2015年
- 近年来,创新创业教育教学活动日益成为促进大学生就业、激发工程院校活力、推动地方产业经济增长的内生性力量。教育活动的正常运行与教学体系的成熟构建需要科学的评价机制和完善的保障体系作为支撑。本文在对地方工科院校创新创业实践教学体系的内涵解读的基础上,寻求一种崭新的视角和思维,构建一种以CIPP评价模式为原型的创新创业评价机制和以质量导向为核心的创新创业保障体系。
- 王美
- 关键词：地方工科院校创新创业
- 民国时期国立大学学科政策的历史演变及现实启示被引量：3
- 2020年
- 民国时期国立大学学科政策的发展经历了一个曲折而复杂的探索与建构过程,充满了新与旧、中与西的碰撞、冲突、融合和演进,最终形成了较为符合近代高等教育发展秩序的政策体系框架,描绘出一幅色彩斑斓的学科发展图景。民国时期国立大学学科政策的历史演变凸显了坚守与融合并举、专制与自治并行、理想与现实并存的逻辑特点,对当下高等教育的学科政策建设具有重要的历史启示。
- 王美王美
- 关键词：民国时期学科政策
- 地方院校三全育人的价值意蕴与实践路径被引量：2
- 2020年
- 步入新时代,地方院校三全育人的价值意蕴体现在德育为基、内涵为要的发展目标,补齐短板、培育特色的价值导向以及全面发展、主体彰显的育人追求。地方院校三全育人的目标指向则为打造省域合作化育人圈域、构建可复制化育人机制,以形成可推广化育人品牌。地方院校要利用各种教育载体和资源,挖掘各类育人元素,把"致力于离学生最近的思想政治教育"理念融入全面落实"三全育人"体系,缩短教与学之间的距离,做到时间近——全天候接触;空间近——全方位共处共学;心间近——打通心与心之间"最后一公里"。构建十维并举融通共育的"三全育人"实践模式,实现最近的教育、最好的管理、最实的服务。
- 孟雷王美
- 关键词：三全育人
- 地方工科院校创新创业实践教学模式的科学构建被引量：12
- 2013年
- 面对市场竞争形势的日益严峻,高校创新创业教育的深化成为建设创新型国家的关键因素。由于地方工科院校深受地方经济、科技、文化发展等因素影响,为了适应不断变化的社会需求,改善毕业生就业难的现状,其势必要在遵循教育规律的前提下,根据自身校情、地域特点做出具有较高效益的社会取向价值选择,而创新创业实践教学模式的构建则是社会取向价值选择的一个现实落脚点。本研究将力求从素质教育内涵角度出发,对地方工科院校创新创业实践教学模式进行崭新探索,以为高校教育改革与发展提供新的研究视角和现实启示。
- 孙伟王美费兆奎
- 关键词：地方工科院校创新创业实践教学模式
