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王玉珍

作品数:4 被引量:1H指数:1
供职机构:遵义师范学院更多>>
发文基金:贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇高校
  • 1篇政治
  • 1篇政治理论
  • 1篇政治理论课
  • 1篇树人
  • 1篇思想理论课
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治理论
  • 1篇思想政治理论...
  • 1篇破除
  • 1篇理论课
  • 1篇立德
  • 1篇立德树人
  • 1篇互联
  • 1篇互联网
  • 1篇高校思想
  • 1篇高校思想政治
  • 1篇高校思想政治...
  • 1篇成见

机构

  • 2篇遵义师范学院

作者

  • 2篇王玉珍
  • 1篇冯大霓
  • 1篇史宝林

传媒

  • 1篇智库时代
  • 1篇学园

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2014
4 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
“互联网+”时代对高校立德树人的影响
2019年
本文首先阐述了“互联网+”时代立德树人的重要性。接着具体分析“互联网+”时代下,教育方式、思维、工具的变化,进而说明“互联网+”时代对高校立德树人的影响。该影响包括:首先,会导致立德树人价值观构建的不完整;其次,会导致立德树人成效的评价异化;再次,会导致人体验不到美感;最后,会使是非善恶的面貌变得模糊起来,导致选择变得艰难,最终“互联网+”统治着我们整个人类,使人类渐渐背离了美。
王玉珍冯大霓
关键词:立德树人
从成见走向自觉——高校思想政治理论课效果提升的前提
2014年
高校思想政治理论课开展的主要障碍和效果难于提高的根本原因是学生长期以来形成的对该类课程的消极态度以及课程无用、无意义的成见。因此,要从根本上提升思想理论课的教学效果,就必须有针对性地破除学生这种成见,转变其错误认识。要使学生懂得:正确的思想方法是知识的灵魂,是智慧的基础;而良好的价值观念则是做人、做事的标准,只有以正确的思想方法和价值观念来指导知识的学习与应用,连接思想、知识、生活的境界,才能消除当今普遍存在的“智力残障”现象。同时在教学中辅之以目标引导,结合学生所学专业,让学生深入反思本学科的价值,把握学科精神,激活学生主体意识,做到思想先行,以思想引领知识的构建,从而能自觉、主动地接受思想理论课,就能突破性地提升思想理论课教学效果。
王玉珍史宝林
关键词:思想理论课成见破除
共1页<1>
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