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王克彦

作品数：3 被引量：13H指数：2
供职机构：山东交通学院理学院数理系更多>>
发文基金：国家自然科学基金更多>>
相关领域：文化科学生物学更多>>

合作作者

题名
作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇生物学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇动力学
  • 1篇动力学研究
  • 1篇实验教学
  • 1篇探究式
  • 1篇物理教学
  • 1篇物理教学模式
  • 1篇物理实验
  • 1篇物理实验教学
  • 1篇理教
  • 1篇开放式教学
  • 1篇开放式物理实...
  • 1篇开放式物理实...
  • 1篇教学模式
  • 1篇教学内容
  • 1篇分子
  • 1篇分子动力学
  • 1篇高校
  • 1篇MM-PBS...

机构

  • 2篇山东交通学院
  • 2篇山东师范大学

作者

  • 3篇王克彦
  • 1篇梁志强
  • 1篇程伟渊
  • 1篇伊长虹
  • 1篇张庆刚
  • 1篇王伟

传媒

  • 1篇中国成人教育
  • 1篇原子与分子物...

年份

  • 1篇2012
  • 2篇2006
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
相关度排序
p53-MDM2相互作用的分子力学和动力学研究被引量：11
2012年
p53-MDM2相互作用的抑制已经成为治疗癌症的新方法.本文将分子动力学模拟和MM-PBSA(molecular mechanics/passion-Boltzman surface area)方法结合起来研究MDM2-p53相互作用机制。结果证明范德华相互作用驱动了MDM2与p53的结合.基于残基-残基相互作用的计算不仅证明p53的三个残基Phe19′,Trp23′和Leu26′与MDM2有较强的相互作用,而且还发现另外两个残基Leu22′和Pro27′也与MDM2有较强的相互作用,这为抗癌药物的设计提供了新靶标.同时也证明CH-CH,CH-π和π-π相互作用驱动了p53在MDM2疏水性裂缝中的结合.
程伟渊梁志强张庆刚伊长虹王伟王克彦
关键词：分子动力学MM-PBSA
“任务驱动探究式”物理教学模式的理论与实践研究
探究性教学是国内外教育改革的共同趋向。探究性教学为实现学生的“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”教育目标提供了重要的教育途径。本课题在吸收传统讲授法优点的基础上，构建了工科大学物理以及大学物理实验的任务驱动探究式...
王克彦
关键词：物理教学教学模式
文献传递
开放式物理实验教学的科学管理被引量：2
2006年
开放式物理实验教学的改革和实践离不开有效的管理,本文根据本实验中心的实际做法具体阐明了一系列的科学管理思路。
王克彦
关键词：物理实验教学开放式教学高校教学内容
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