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王万元
作品数:
10
被引量:9
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安徽师范大学附属中学
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文化科学
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学案袋评价在高中英语网络阅读教学中的运用研究
2014年
本文探讨了在网络环境下设计并开发研究高中生英语阅读学案袋,探究了在教学实践中如何指导运用网络阅读学案袋来规范阅读行为进而提升学生阅读能力,并对所取得的效果进行论述,从而提出观点:网络阅读学案袋教学具有无限延展性,利用这种优势可以极大地提高学生的阅读兴趣和阅读能力。
王万元
关键词:
网络阅读
自主性
初中语文教学中批判性思维的培养
被引量:5
2012年
初中语文是一切教育的基础,蕴含丰富而广袤的信息量,这些信息都具有较强的随意性和主观性,故要求学生具备批判性思维。本文从几个方面出发,结合笔者教学实践,探讨了初中语文教学中批判性思维的培养策略。
王万元
关键词:
初中语文教学
批判性思维
高考英语听力填空题的答题要领和技巧
2007年
高考英语听力填空题是2005年新诞生的一种听力理解题型。这一新题型给不少考生带来了些许畏难情绪。下面笔者通过扫描2006高考英语听力填空新题来和备战2007高考考生谈谈听力填空题的答题要领技巧。
王万元
关键词:
高考考生
英语听力
填空题
听力理解
畏难情绪
翻转课堂搭平台 开辟教学“新航路”
2017年
本文围绕“翻转课堂搭平台,开辟教学‘新航路’”这一鲜活而又时尚的主题,拟就高中英语课堂教学改革创新进行探究,试图为当前的高中英语课堂教学探索出“新航路”。
王万元
关键词:
教学创新
素质教育
课外阅读档案袋在高中英语教学中的实践
2014年
“读”是语言交际中的重要一环,是理解语篇及获取、加工、处理信息的综合过程。课外资料比较教材课文至少具有以下三个优越性:1.广泛性:类型多样,内容全面,包罗万象,可以从多种角度激发学生的阅读兴趣;2.共享性:检索快捷,方便整合和选材,有利于实现资源共享;3.即时性:材料鲜活,更新快速。
王万元
关键词:
高中英语教学
档案袋
资源共享
语言交际
处理信息
新课程理念在高中英语翻转课堂中的渗透
被引量:2
2016年
《全日制普通高中英语新课程标准(实验稿)》提出了四大基本理念:“提高英语语言素养”、“面向全体学生”、“倡导性探究性学习”、“注重与现实生活的联系”。在高中英语翻转课堂中,可以通过制作优质视频,完善师生互动平台,设计高效有意义的课堂活动,在翻转课堂穿插主线教学,健全学生评价机制和充分利用教育资源等方式促进新课程理念的渗透。这些新课程理念在以现代教育技术为支撑的翻转课堂中将会得到良好的体现。
王万元
关键词:
师生互动平台
课堂活动
示范高中“示范性”存在的问题与对策研究——基于W市若干所示范高中的调查分析
当前,在推进示范高中建设与发展的过程中,发挥示范高中的示范作用,则是保证高中教育持续健康均衡发展的一个重要措施。 示范高中在时代的召唤下,由过去的重点中学演变而来,既具有示范性、标准性、辐射性、特色性和发展性的特征,又...
王万元
关键词:
学校管理
课堂教学
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