熊爱玲
- 作品数：5 被引量：26H指数：1
- 供职机构：中山大学教育学院更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学生物学社会学经济管理更多>>
- 城乡一体化背景下职业教育存在的问题及对策研究被引量：25
- 2012年
- 目前,在我国城乡一体化建设过程中,专业技能型人才需求有很大的缺口,在一定程度上制约了城乡一体化建设的开展。职业教育作为培养技能人才的重要途径,正确指导其发展对促进我国城乡一体化建设具有非常重大的意义。因此,有必要在充分了解我国职业教育发展现状的基础上,根据城乡一体化建设的要求对职业教育存在的问题进行探析,并据此提出促进职业教育发展的对策,以期职业教育在我国城乡一体化建设进程中发挥更大的作用。
- 张涛熊爱玲彭尚平
- 关键词：职业教育城乡一体化
- 美国终身教授制度对我国教授分级制度的启示被引量：1
- 2013年
- 教授分级制度的实施有利于防止教授学术懈怠和学术惰性,有利于调动教授的工作热情和积极性,从而实现人才资源的优化配置,以及促进教授队伍建设。但是,目前在我国教授分级制度的实施过程中依然存在评审标准激励性不足、评审过程透明性低等问题。通过对美国终身教授制度优点的学习,为我国教授分级制度的实施提供些借鉴和启示,以促进问题的解决,实现教授分级制度的顺利进行和实施。
- 熊爱玲张涛
- 关键词：终身教授制度
- 学业乐观及其培养途径探析
- 2013年
- 摘要近年来，一些学者通过实证研究发现，学业乐观是影响学生成就的重要因素。就我国而言，学业乐观还是较新的研究领域，加强相关理论研究具有重要的现实意义。文章从学业乐观的研究背景、基本概念、组成结构出发，理论上对学业乐观的塑造途径进行了探析。
- 熊爱玲张涛
- 学校学业乐观及其培养途径探析
- 2013年
- 近年来，一些美国学者通过实证研究发现学校学业乐观是影响学生成就的重要因素。就我国而言，学校学业乐观还是较新的研究领域，加强对学校学业乐观相关理论研究具有重要的现实意义。对此，文章从学校学业乐观的研究背景、基本概念、组成结构出发，理论上对学校的学业乐观塑造途径进行了探析，以期促进我国学校教育的进一步发展。
- 熊爱玲张涛
- 美国终身教授制度对我国教授分级制度的启示
- 2012年
- 教授分级制度的实施有利于防止教授学术懈怠和学术惰性,有利于调动教授的工作热情和积极性,从而实现人才资源的优化配置,促进教授队伍建设。但是,目前在我国教授分级制度的实施过程中依然存在评审标准激励性不足、评审过程透明性低等问题。通过对美国终身教授制度优点的分析,为我国教授分级制度的实施提供借鉴和启示。
- 熊爱玲张涛
- 关键词：终身教授制度
