潘海珍
- 作品数：2 被引量：1H指数：1
- 供职机构：广西医科大学更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 实习流程再造,与提高实习生操作胜任力的预评估
- 2014年
- 依照21世纪医学教育发展的趋势,通过调整优化实习及培训流程、以执业医师考试为导向,充实教学内容、采取有针对性教学手段,不断提高实习生的临床技能操作的胜任力是医院临床教学工作的关键所在。因此,必须进行临床实习流程进行有针对性改造,包括重新调整评价实习生指标、对带教老师进行培训,科室强化带教管理,医院加强对实习过程的督导及管理等。并对项目实施一年前后的情况进行初步评估,实习期中、期末的第一次技能操作考试通过率及学生的满意度均比项目实施前一年明显提高(P<0.05)具有统计学意义。
- 周全吴曙粤卢丽梅潘海珍唐小曼
- 临床技能培训程序(流程)再造的评价研究被引量：1
- 2014年
- 目的:探索实习医师临床技能培训的科学方法。方法:对临床医学专业本科生进行临床技能培训(包括内科部分、外科部分、妇科部分、公共部分)的考核结果进行分析和比较。结果:2007级医学生的临床技能培训中,与2006级医学生相比较,操作、病历书写考核结果与满意度调查等方面均有较大提高(P<0.05)。结论:"双进双出"法联合临床多站考试方式是一种培训操作与考核平台的全新体系,适用于医学生临床技能培训考核。
- 卢丽梅唐小曼周全吴曙粤潘海珍
- 关键词：实习医师
