林晓霞
- 作品数：7 被引量：11H指数：2
- 供职机构：杭州师范大学更多>>
- 发文基金：浙江省自然科学基金杭州市科技计划项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 药理学双语教学的研究与实践被引量：1
- 2007年
- 针对药理学学科特点,阐述药理学双语教学的重要意义,探讨药理学双语教学材料建设、师资队伍建设以及药理学双语教学的模式,提出药理学双语教学中存在的问题和对策。
- 张丽慧赵建波林晓霞胡全魏尔清
- 关键词：药理学双语教学教学改革
- 新一代氟喹诺酮类抗菌药加替沙星的药理特点和临床应用被引量：8
- 2005年
- 加替沙星是新一代氟喹诺酮类抗菌药,该药具有重要的药物代谢动力学和药物效应动力学特征,抗菌谱广,安全性好,是一种有良好临床应用前景的新药。
- 孙强张丽慧林晓霞赵建波
- 关键词：氟喹诺酮类加替沙星药理学
- 以“五项联动”教育教学改革,构建药理学系列课程思政教育新体系
- 在专业课开展课程思政教育是当前高校专业人才培养改革的重要课题。近年来,我们针对现阶段大学生课程思政教育中存在的核心问题,结合我校药学学科专业实际,通过"五项联动"的教育教学改革实践,构建了杭师大特色的药理学系列课程思政教...
- 张丽慧李成檀王丽薇杨怡郑威赵建波林晓霞王艳芳
- 综合性大学药理学课程体系建设
- 2009年
- 在新世纪教育改革形势下,为配合学校人才培养计划的实施,药理学课程组本着"基础教育结合专业教育、药理教育结合素质教育"的指导思想,致力综合性大学药理学课程体系的构建及其教学创新与实践。通过药理学课程体系建设,全面提升了学校药理学课程的教育教学质量。
- 张丽慧赵建波李成檀徐秋琴胡全林晓霞姜晓虹刘小玲魏尔清
- 关键词：药理学课程体系教育改革
- CysLT_1受体拮抗剂montelukast对全脑缺血海马神经元损伤的保护作用被引量：2
- 2012年
- 目的观察全脑缺血后海马神经元损伤及半胱氨酰白三烯1(cysteinyl leukotriene 1,CysLT1)受体表达变化,评价CysLT1受体选择性拮抗剂montelukast对全脑缺血海马神经元损伤的保护作用。方法两侧颈总动脉阻断结合降压药诱导大鼠全脑缺血模型,海马切片检查CA1神经元病理改变。免疫组化染色观察CysLT1受体的表达变化,montelukast缺血前后多剂量灌胃给药,评价其对全缺血后CA1神经元损伤的影响。结果全脑缺血后2～3 d,海马CA1区神经元损伤、CysLT1受体表达上调,Montelukast(0.5和1.0 mg/kg)剂量依赖性地减轻全脑缺血后海马神经元损伤(P<0.05和P<0.01);montelukast(0.5 mg/kg,连续给药5 d)在缺血后30 d对CA1神经元损伤仍有保护作用(P<0.05)。结论 CysLT1受体参与全脑缺血后海马神经元损伤,CysLT1受体拮抗剂montelukast对全脑缺血CA1神经元损伤有剂量依赖性和长期的保护作用。
- 赵建波林晓霞陈文健张詹明朱伟荣李成檀张丽慧
- 关键词：全脑缺血半胱氨酰白三烯海马
- 构建创新型人才培养体系深化药理学教学改革
- 2012年
- 药理学是医学和药学本科专业的主干课程，也是基础医学与临床医学及医学和药学的桥梁科学，在高等医药学教育中占有重要地位。近年来，随着杭州师范大学的不断发展及办学层次的不断提升，药理学课程的授课范围进一步扩大，目前涉及的院系有临床医学院、护理学院、健康管理学院和钱江学院的7个医学、药学和健康管理学专业。药理学课程的教学内容与教学质量直接影响学生对后期课程的学习效果，影响学生的整体培养质量。
- 张丽慧赵建波李成檀徐秋琴林晓霞王艳芳
- 关键词：药理学课程教学改革创新型主干课程健康管理
- 构建创新型人才培养体系深化药理学教学改革
- 药理学是医学和药学本科专业的主干课程,也是基础医学与临床医学及医学和药学的桥梁科学,在高等医药学教育中占有重要地位。近年来,随着杭州师范大学的不断发展及办学层次的不断提升,药理学课程的授课范围进一步扩大,目前涉及的院系有...
- 张丽慧赵建波李成檀徐秋琴林晓霞王艳芳
