您的位置: 专家智库 > >

杨海林

作品数:7 被引量:3H指数:1
供职机构:湖北大学附属中学更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 1篇导数
  • 1篇导数问题
  • 1篇定理
  • 1篇试卷
  • 1篇试题
  • 1篇数学
  • 1篇数学试卷
  • 1篇图象
  • 1篇评讲
  • 1篇评讲课
  • 1篇解法
  • 1篇考试
  • 1篇考试题
  • 1篇类函数
  • 1篇极限法
  • 1篇讲课
  • 1篇函数
  • 1篇函数图
  • 1篇函数图象
  • 1篇高考

机构

  • 4篇湖北大学

作者

  • 4篇杨海林

传媒

  • 2篇中学理科(综...
  • 1篇中国校外教育
  • 1篇中学数学(高...

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2008
  • 2篇2007
7 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
极限法求一类函数图象的对称中心
2007年
在教学实践中我们发现,若用极限法求一类特殊函数图象的对称中心比常规解法更有优越性.我们先看下面一个定理并加以证明.
杨海林
关键词:函数图象极限法常规解法定理
导数学习中的几个误区
2008年
在导数这一章的学习过程中,许多学生在理解导数问题时,往往存在一些认识上的误区,出现了一些比较普遍性的错误.本文归纳了几种比较典型的认识误区,并进行了错因分析,敬请同仁指正.
杨海林
关键词:导数问题
数学试卷评讲课的几点做法被引量:2
2007年
在教学活动中,考试后讲评是教学工作的一个重要组成部分,是提高教学质量的不可缺少的一个重要环节。通过考试讲评课,可以澄清学生的模糊概念,深化对重要概念的认识,加强对相关概念的辨析,可以学生提高分析问题、解决问题的能力。本文对如何做好考后讲评工作,考后讲评应注意哪些问题作了深入探讨。
杨海林
关键词:数学试卷评讲课
一道高考试题的推广
2010年
题目 (2009年辽宁文22)已知,椭圆C经过点A(1,3/2),两个焦点为(-1,0),(1,0).
杨海林
关键词:高考试题
共1页<1>
聚类工具0