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杨浩

作品数：3 被引量：1H指数：1
供职机构：南京市琅琊路小学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学理
  • 1篇学语
  • 1篇语文
  • 1篇小学语文
  • 1篇教学优化
  • 1篇教学
  • 1篇教学理念

机构

  • 1篇南京市琅琊路...

作者

  • 1篇杨浩

传媒

  • 1篇生活教育

年份

  • 1篇2022
共 3 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
深度教学理念下小学语文教学策略优化被引量：1
2022年
传统的以考试为核心的教学观念不再符合当前教育改革的要求,更不符合社会对于人才的需要。学校教育是培养人才的主要渠道,为追求更加优质的学校教育,深度教学理念受到广大教育者的关注,并在实际教学中被运用,且取得了非常理想的教学效果。
杨浩
关键词：小学语文教学优化
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