您的位置: 专家智库 > >

杨建鹏

作品数:28 被引量:91H指数:4
供职机构:西藏大学师范学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理社会学理学更多>>

文献类型

  • 26篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 26篇文化科学
  • 3篇经济管理
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇社会学
  • 1篇理学

主题

  • 22篇体育
  • 9篇传统体育
  • 5篇体育教学
  • 5篇西藏高校
  • 5篇教学
  • 5篇高校
  • 4篇大学生
  • 4篇乡村
  • 4篇乡村旅游
  • 4篇旅游
  • 3篇学校体育
  • 3篇体育课
  • 3篇体育文化
  • 3篇体质
  • 3篇农牧
  • 3篇农牧区
  • 3篇民族传统
  • 3篇民族传统体育
  • 3篇牧区
  • 3篇课程

机构

  • 26篇西藏大学
  • 3篇西南交通大学
  • 2篇宁夏医科大学
  • 2篇枣阳市第二中...
  • 2篇西藏民族大学
  • 1篇武汉科技大学
  • 1篇陕西师范大学

作者

  • 28篇杨建鹏
  • 5篇丁玲辉
  • 4篇黄蕾
  • 3篇殷鼎
  • 2篇王强
  • 1篇徐锋
  • 1篇雷巍
  • 1篇尼玛欧珠
  • 1篇李喜艳
  • 1篇肖丽军
  • 1篇耿献伟
  • 1篇杨海航
  • 1篇王定明
  • 1篇冯建立

传媒

  • 4篇西藏科技
  • 3篇西藏体育
  • 2篇西藏大学学报...
  • 2篇西藏教育
  • 2篇内蒙古体育科...
  • 2篇辽宁师专学报...
  • 2篇当代体育科技
  • 1篇体育文化导刊
  • 1篇四川体育科学
  • 1篇内江科技
  • 1篇中国藏学
  • 1篇西藏民族学院...
  • 1篇西南民族大学...
  • 1篇科技信息
  • 1篇体育研究与教...
  • 1篇青少年体育

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 6篇2016
  • 2篇2015
  • 4篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 6篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 2篇2004
28 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
2003年与2012年藏族大学生体质状况的对比分析——以西藏大学为例
2014年
运用文献资料法对西藏大学2003年和2012年藏族大学生的体质状况(身体形态、机能、素质)进行了对比分析,结果显示:藏族大学生的体质总体上呈下滑的趋势,部分指标有显著性提高(男生的身高和女生的身高、体重、坐位体前屈)。文章还提出了改善藏族大学生体质的建议。
杨建鹏黄蕾
关键词:藏族大学生体质
西藏高校体育教学改革探讨
2004年
西藏高校招生对象主要是藏、汉族学生,藏族学生约占70%。从地域上分,汉族学生来自内地的各城市和农村,藏族学生来自自治区的各城市和农牧区,他们所受的体育教育可谓天壤之别,城市学生与内地城市学生差不多,而农牧区学生所受的体育教育很差,有少部分学生在上大学之前甚至没上过体育课。体育教学的现状不容乐观,原因很多,要想改变这一现状,应从如下几方面着手。
杨建鹏
关键词:高校体育教学教学改革教学内容教学目标
我国少数民族传统体育政策发展研究被引量:11
2017年
运用文献资料法对建国后我国少数民族传统体育政策的发展阶段、取得的成就、存在的弊端等进行分析。结果表明:我国少数民族传统体育政策的发展可分为萌芽、中断、奠基、成熟、提升、创新6个阶段。少数民族传统体育政策体系逐步健全、少数民族传统体育队伍建设成绩喜人、少数民族传统体育文化保护方式多样,但也存在政策制定中主体诉求过低、政策执行中内外部困难多、政策体系中尚有部分缺陷的弊端。建议:从实际出发制定少数民族传统体育政策,因地制宜执行少数民族传统体育政策,统分兼顾完善少数民族传统体育政策。
殷鼎杨建鹏
关键词:群众体育少数民族传统体育体育政策
西藏高原低氧环境与农牧区学校体育教学的探讨被引量:7
2009年
本文从西藏高原环境对人体健康的影响出发,探讨了高原低氧环境对西藏青少年儿童生长发育的影响,提出在高原低氧环境下如何开展农牧区学校体育教学的建议,认为要处理好高原环境与农牧区学校体育教学的关系.改革西藏农牧区学校体育工作的内容与方法.完善农牧区学校体育管理体制和体育法规建设.要充分利用西藏民族传统体育作为农牧区学校体育教学资源.加强农牧区体育师资.场地.器材.体育科研等建设。
杨海航丁玲辉丁玲辉
关键词:高原低氧青少年儿童农牧区学校体育教学
将西藏民族传统体育引入农牧区学校体育教学的思考
2009年
西藏民族传统体育是藏民族文化的一个组成部分,是藏族人民在长期社会实践中积累起来的宝贵民族文化遗产,具有独特的锻炼价值。将西藏民族传统体育引入农牧区学校体育课教学,使之成为现代文化教育的组成部分,对西藏民族传统文化传承,弘扬民族精神等方面起着十分重要的作用。本文拟就西藏民族传统体育引入农牧区学校体育教学作一探讨。
杨建鹏冯建立
关键词:民族传统体育学校体育教学农牧区民族文化遗产体育课教学锻炼价值
门巴族传统体育变迁研究——以山南错那县勒布门巴族传统体育为个案
2016年
以对错那县勒布办事处下辖的门巴族乡进行实地田野考察获得的资料为基础,分析了门巴族传统体育的现状,认为生活条件改善、外来文化渗透和异质文化融合传播等因素是造成体育文化变迁的主要原因。文章提出要把门巴族传统体育作为西藏民族文化的重要内容来研究,作为中华民族体育文化的有机部分来研究,揭示门巴族传统体育与中华民族体育文化之间不可分割的内在联系。
杨建鹏耿献伟
关键词:门巴族传统体育
体育与健康课程结构对应于教师的思变被引量:1
2016年
体育与健康课程结构为课程教学提供导向作用,研究体育与健康课程结构可以为教师扩"思路",为教学谋"变化"。该文在分析了体育与健康课程结构构建的基础上,寻求体育与健康课程教学实施过程中客观、可行的入手点;同时对教学理念的转变、综合素质的提高、教学资源的整合、师生观念的转换进行论证。
杨建鹏雷巍
关键词:体育与健康课程教师
西藏体育非物质文化遗产可持续发展研究
2015年
采用文献资料法等对西藏体育非物质文化遗产的概况和可持续发展意义进行了探讨,提出通过采取加强立法和政府主导,加大宣传力度,与体育旅游相结合,与教育相结合,以科学研究促进五方面策略,促进西藏体育非物质文化遗产的可持续发展。
杨建鹏
关键词:体育非物质文化遗产可持续发展
珞巴族传统体育的现状调查研究
2014年
文章对珞巴族传统体育的现状进行了调查分析,结果表明珞巴族传统体育有濒临失传和消亡的趋势,青年群体参与认知不足,逐渐失去对传统体育的兴趣。提出要加大对珞巴族传统体育的挖掘与保护传承力度;以旅游带动珞巴族传统体育的发展;通过多元化的路径宣传珞巴族传统体育;将传统体育纳入学校体育课堂,使珞巴族传统体育得以传承和发展。
杨建鹏丁玲辉
关键词:珞巴族传统体育
拉萨城区及其农牧区的学校体育卫生的现状对比研究
2008年
本文在调研基础上,就拉萨城区及其农牧区的学校体育卫生的现状进行了对比研究,认为学校体育卫生是保障学生健康的重要因素,学校通过良好的体育和卫生教育工作,能预防各种疾病的发生,改变学生不良的行为方式,增强学生体质。
杨建鹏黄蕾
关键词:农牧区学校体育卫生
共3页<123>
聚类工具0