杨少娜
- 作品数：13 被引量：75H指数：6
- 供职机构：温州医科大学更多>>
- 发文基金：温州市医药卫生科学研究项目瑞安市科技计划项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 静脉注射后局部出现淤斑的原因及护理被引量：2
- 2000年
- 杨少娜吕淑华
- 关键词：静脉注射护理
- 分层次阶梯式健康教育对门诊初始使用基础胰岛素患者自我管理行为的影响被引量：9
- 2016年
- 目的探讨分层次阶梯式健康教育对门诊初始使用基础胰岛素患者自我管理行为的影响。方法选择内分泌门诊起始使用基础胰岛素患者，按就诊时间分为干预组和对照组各108例。对照组于第1、4、12周进行3次电话随访和传统教育；干预组于第1、4、12周采用不同形式的分阶段教育，提供心理和情感支持。教育前及教育12周后对两组患者进行空腹血糖、糖化血红蛋白（HbA1c）、自我管理能力方面的评价，24周后再次应用糖尿病自护行为量表（SDSCA）进行评估。结果12周后干预组自我管理能力及空腹血糖、HbA1c均优于对照组，差异有统计学意义（P〈0．05）。24周后干预组患者SDSCA量表遵医用药维度得分（6．43±0．70）分，高于对照组（5．48±1．39）分，差异有统计学意义（P〈0．05）。结论分层次阶梯式健康教育管理模式可以提高初始基础胰岛素注射患者的自我管理水平。
- 高晓丽陈海蓉杨少娜刘秀
- 关键词：健康教育基础胰岛素自我管理
- 指尖及手臂部位测定毛细血管血糖和静脉血浆血糖的对比研究被引量：3
- 2008年
- 目的研究手臂毛细血管血糖监测的可行性。方法用利舒坦血糖仪对住院糖尿病患者同步测定空腹及餐后2h的手臂毛细血管血糖、指尖毛细血管血糖与同时抽取静脉血用全自动生化仪测定的血浆血糖值作比较。将患者对针刺手臂、指尖的痛觉评分作比较。结果空腹及餐后2h手臂毛细血管血糖与指尖毛细血管血糖及静脉血浆血糖的均值比较,差异无统计学意义;空腹及餐后2h静脉血浆血糖、指尖毛细血管血糖、手臂毛细血管血糖三组相关性良好,r值均在0.950以上,P<0.001;手臂、指尖的痛觉评分比较,P<0.001。结论手臂毛细血管血糖监测能精确反应糖尿病患者空腹及餐后2h血糖,且针刺手臂疼痛较轻,患者依从性高。
- 杨少娜高晓丽龚丽新陈林华俞海燕
- 关键词：糖尿病血糖指尖手臂静脉
- 糖尿病患者低血糖反应时手臂毛细血管血糖值的可靠性研究被引量：2
- 2007年
- 目的研究低血糖反应时手臂毛细血管血糖(CGA)、指尖毛细血管血糖(CGF)及自动生化血糖仪测定静脉血浆血糖(VG)的关系。方法选择2006年7-11月住院强化治疗的糖尿病患者中出现低血糖反应者34例,发生低血糖反应即刻和口服50%葡萄糖后20 min,由操作熟练的2名护士,1名护士抽取静脉血由实验室用全自动生化仪测定VG,另1名护士即刻用Free Style利舒坦快速血糖仪同时测定CGA与CGF。结果低血糖反应时CGA(4.04±0.68)mmol/L,明显高于CGF(2.85±0.22)mmol/L与VG(2.64±0.21)mmol/L(P<0.001);口服50%葡萄糖后20 min CGA(7.03±1.20)mmol/L,明显低于CGF(9.15±1.69)mmol/L与VG(9.27±1.70)mmol/L(P<0.001);CGF与VG在低血糖反应时及口服50%葡萄糖后20 min相关分析r值分别为0.616、0.983,P<0.001。结论低血糖反应时测量手臂毛细血管血糖要慎重,应该测量指尖血糖或静脉血糖为宜。
- 杨少娜陈林华高晓丽
- 关键词：低血糖反应毛细血管血糖静脉血浆血糖
- 注射基础胰岛素患者的分层次阶梯式教育被引量：3
- 2016年
- 目的探讨分层次阶梯式教育在门诊初始基础胰岛素治疗患者中的应用。方法将216例初始进行基础胰岛素治疗的患者分为两组,每组108例。试验组患者根据年龄、文化程度再次分组,在第1周、4周、12周采用不同的形式进行分层次教育;对照组给予传统教育和第1周、4周、12周进行3次电话随访。在教育前后对患者空腹血糖、糖化血红蛋白、糖尿病知识、胰岛素注射技能等方面进行评价,第6个月再次对患者进行糖化血红蛋白和胰岛素注射技能评价。结果干预后,试验组患者糖尿病相关知识得分、胰岛素注射技能得分、空腹血糖、糖化血红蛋白均优于干预前(P<0.05),优于对照组(P<0.05)。第6个月试验组患者糖化血红蛋白和胰岛素注射技能得分优于对照组(P<0.05)。结论分层次阶梯式教育有利于提高初始基础胰岛素治疗患者教育的质量和效率,值得推广。
- 高晓丽杨少娜陈海蓉刘秀
- 关键词：健康教育糖尿病门诊医疗
- 手臂血糖与静脉血糖监测的对比研究被引量：4
- 2007年
- 对168例糖尿病患者,用Free Style利舒坦快速血糖仪测定CGA的同时抽静脉血2m测定VG,按VG浓度的高低分成5组比较。结果:空腹及餐后2小时的VG与CGA无显著性差异,相关性好r值在0.900以上;当血糖<5.0mmol/L时,CGA明显高于VG,P<0.001,其余各组的CGA与VG均值比较无统计学意义P>0.05。结论:CGA可以准确反映糖尿病人空腹和餐后2小时的血糖,但对低血糖病人的测量要慎重。
- 杨少娜陈林华俞海燕蔡连芬
- 家庭访视对出院老年糖尿病患者自我使用胰岛素笔的作用被引量：5
- 2011年
- 目的:探讨家庭访视对出院老年糖尿病患者自我使用胰岛素笔的作用。方法:用自行设计的问卷对出院老年糖尿病患者进行家庭访视调查、指导,每人跟踪随访2次。结果:家庭访视后老年患者对胰岛素笔注射内容知晓情况、对胰岛素笔使用方法与访视前比较差异有统计学意义(P<0.01)。结论:开展家庭访视是老年糖尿病患者获得相关知识的有效途径,它对老年患者胰岛素笔使用的依从性发挥重要作用,具有很好的推广价值。
- 高晓丽杨少娜刘秀
- 关键词：家庭访视糖尿病胰岛素笔
- 糖尿病看图对话工具在实习护生临床教学中的应用被引量：7
- 2011年
- 目的探讨糖尿病看图对话工具在实习护生临床教学中的应用效果。方法对照组30名实习护生由护士长采用传统教学模式(多媒体)进行教学,观察组30名实习护生由护士长采用看图对话工具图进行互动式教学,两组护生均予教学1次/周,共计4周。比较4周内两组护生的理论成绩、护生的宣教能力、护生对教学内容及教学模式的评价。结果观察组4次理论考试平均成绩、宣教能力、对教学模式的满意度均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01);两组护生对教学内容评价比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论在临床护理教学中应用糖尿病看图对话教育工具,使护生更积极主动地参与教学活动,提高了理论成绩及教学效果、护生宣教能力,提高了护生对带教的满意度,达到教学相长的目的。
- 高晓丽杨少娜陈林华
- 关键词：糖尿病看图对话工具护理教学临床带教
- 中医健康教育对中西医治疗甲亢疗效的影响被引量：9
- 2012年
- 甲状腺功能亢进症（hyperthyroidism）简称甲亢,是一种特异性自身免疫性疾病,近年发病率有上升趋势,病情迁延难愈,严重影响患者生活和生存质量。甲亢主要临床表现为高代谢症候群与神经、血管兴奋性增强,
- 郭艳雪杨少娜邵周翔
- 关键词：中医健康教育甲亢特异性自身免疫性疾病疗效高代谢症候群年发病率
- 糖尿病低血糖昏迷的原因分析和急救护理
- 近年随着糖尿病发病率的不断增加,控制糖尿病患者的血糖,减少或延缓急性或慢性并发症成为当务之急,糖尿病低血糖昏迷是严重的急性并发症,及早发现、诊断、救治,能使糖尿病患者转危为安,现将我院1999年5月～2002年12月收住...
- 杨少娜
- 文献传递
