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李尤清

作品数:4 被引量:3H指数:1
供职机构:湖南大学附属中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 2篇课程
  • 2篇课堂
  • 2篇课堂教学
  • 2篇教学
  • 1篇代课
  • 1篇德育
  • 1篇德育资源
  • 1篇新教
  • 1篇新教育
  • 1篇新课程背景
  • 1篇新课程实施
  • 1篇社会
  • 1篇社会主义
  • 1篇社会主义核心
  • 1篇社会主义核心...
  • 1篇社会主义核心...
  • 1篇实验区
  • 1篇特色办学
  • 1篇主义
  • 1篇现代课堂

机构

  • 4篇湖南大学

作者

  • 4篇李尤清
  • 1篇焦忠民

传媒

  • 2篇当代教育论坛...
  • 1篇教师

年份

  • 1篇2016
  • 2篇2008
  • 1篇2007
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
新课程挑战传统教学——现代课堂教学的理性思考被引量:2
2007年
据报载,前不久,某市教育部门组织课程专家到实验区听课,了解新课程实施情况,一位在当地有名的教学能手、评优课屡屡获奖的教师上了一堂公开课,博得满堂喝彩。然而,就是这样一堂在别人眼里十分成功的课.却遭到课程专家的种种质疑和尖锐的批评:新课程对教师提出的严峻挑战是不容回避的,每一位教师必须以勇敢的姿态迎接这场挑战。
李尤清
关键词:新课程实施现代课堂教学传统教学课程专家教学能手实验区
致力前瞻性多元特色教育 创办示范性精品特色中学——湖南大学附属中学特色办学经验介绍
2008年
实事求是,解放思想,科学发展,精准定位;自力更生,改善条件,整合资源,优化环境;稳步实施,强化特色,多元并举,打造精品。
李尤清焦忠民
关键词:科技创新教育
新课程背景下全面提升普通高中教学质量的探讨
教学质量是学校的生命线,提高教学质量是学校工作的重中之重。普通高中教学质量包括两个方面:一方面是指普通高中在实施教育教学的活动中,实施者(主要是教师和教育管理者)的工作质量,包括教授质量和管理质量;另一方面是指普通高中培...
李尤清
关键词:教学质量课程改革课堂教学
文献传递
发掘德育资源,践行核心价值观——浅谈培育中学生社会主义核心价值观的实践与探索
2016年
湖南大学附属中学构建了有特色的中学生核心价值教育观,通过一系列的实践活动,如诵读国学经典,涵养美好品性;弘扬抗战精神,培育爱国情怀;落实德育常态,形成长效机制,为中学生的素质提升做出了有益的探索。
李尤清
关键词:社会主义核心价值观
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