李作兵
- 作品数：22 被引量：108H指数：6
- 供职机构：首都医科大学宣武医院更多>>
- 发文基金：首都医科大学校长研究基金更多>>
- 相关领域：医药卫生自动化与计算机技术文化科学政治法律更多>>
- 从伦理审查的角度设计X线摄影成像系统的试验方案
- 2007年
- 根据临床试验的一般规律,结合X线摄影成像系统的特点,探索X线摄影成像系统临床试验的方案设计,总结其中一些关键要点,确保试验方案科学、可靠、有可操作性。
- 李作兵秦文
- 关键词：伦理
- 患者满意度调查的理性反思被引量：11
- 2009年
- 患者满意度调查已经成为医院管理活动的重要手段。笔者分析了这一管理手段在实践中存在的诸多问题,并对其进行了深入探讨。同时提出了加以改进的意见和建议。
- 杜淑英王全虹王晓安李作兵吉训明
- 关键词：患者满意度医患关系医院管理人事管理
- 医院伦理委员会的作用探讨
- 文章从管理的层面讨论了建立医院伦理委员会的必要性、职责和工作体会。从科学管理到人本管理的转换,其实质就是管理理念的变化,是管理伦理和管理文化的体现。我们体会到:以德治院、依法行医和人文医疗是医院管理伦理的重要内涵和首要任...
- 王香平李作兵杜淑英
- 关键词：医院管理人本管理
- 文献传递
- 知情同意书患方签字主体与相关案例分析被引量：1
- 2024年
- 知情同意制度是医疗活动中保障患者知情权的重要手段和途径,知情同意书作为患者知情同意权的重要载体,其患方签字主体是否适当是评价医疗机构告知义务履行情况的重要方面。本文从实际医疗工作中出现的知情同意书签字主体缺陷案例入手,通过分析医疗活动中告知对象和签字主体有关法律法规的制度沿革,阐述现行法律法规规定下的告知义务履行要求及其在实际医疗工作中存在的问题,研究家属单独签字或患者单独签字所面临的法律风险和现实纠纷风险。建议在患者知情的基础上,通过患者授权委托或患者家属双同意双签字的策略,将家属也纳入到知情同意中来,征得家属签字,以增进家属对诊疗过程的了解和理解,帮助家属建立客观的病情预期和风险意识,在做好患者本人知情同意的基础上,同时做好家属的病情告知和沟通签字,避免和减少因告知不足而导致的纠纷的发生。
- 李作兵马妍张涛李晓杨
- 关键词：患者知情同意签字
- 患者知情同意权代为行使的案例分析及启示被引量：3
- 2022年
- 以医疗典型纠纷案例为例,通过厘清相关法律对患者知情同意权行使及代为行使的相关规定.探讨知情同意权代为行使行为的界定。启示如下:知情同意权代为行使应设前置条件进行限制和约束;代为行使主体包括近亲属或关系人、委托代理人;患者本人意见具有首要优先性.委托代理人意见应优先于近亲属意见。
- 白家琪张红宇李作兵王全虹张洁马妍李晓杨杜今
- 关键词：知情同意权近亲属委托代理人案例分析
- 临床新技术管理中的法律缺位被引量：3
- 2008年
- 基于我国临床新技术管理的立法现状，从临床新技术的管理范畴、知情同意、时限性、风险承担等方面进行分析，阐述我国新技术管理在以上方面的立法盲点与缺陷，探索进一步完善、细化和规范新技术管理的必要性、迫切性，强调新技术管理中应特别注重全过程质量控制及环节质量管理，呼吁进行新技术管理的特别立法。
- 李作兵王力红
- 关键词：法律缺位
- 医患关系紧张的人文因素分析及对策被引量：4
- 2008年
- 探讨医患关系紧张的突出问题,提出社会人群医学常识的匮乏、医务人员人文社会学知识和能力的欠缺是导致医患关系紧张的主要人文因素。建议强化医疗机构人文管理,加强医疗活动参与者的人文素养培育,重视社会人群健康宣教,缩小医患信息不对等差距。
- 王晓安杜淑英李作兵王全红
- 关键词：医患关系人文因素
- 医院投诉信息系统的有效建立与管理获益被引量：10
- 2020年
- 目的:建立医院投诉信息系统,实现投诉的信息化与标准化管理。方法:在医院投诉统一归口管理的前提下,按照医院投诉管理的相关要求,在系统建立前认真梳理投诉调处的关键信息及交互环节,在系统建立中应加强与信息工程师的沟通,参与流程设计和功能开发,在系统建立后需积极开展培训,督促使用,并不断改进。结果:利用医院投诉信息系统提升了投诉管理工作效率,实现了投诉的全流程闭环管理,建立了投诉数据库。结论:医院投诉信息系统的有效建立使医院投诉管理向专业化迈进。
- 张红宇岳丹李晓杨吴英锋李作兵
- 关键词：投诉管理信息系统
- 刍议医务人员人文素质缺陷的原因及对策被引量：4
- 2008年
- 医务人员人文素质缺陷是引发医患矛盾不能忽视的原因。医学教育体制、人文管理理念和信任危机等综合因素与医务人员人文素质的缺陷密切相关。因此,改革医学教育体制,培养适应社会需要的、"人文科学型"的医学高级人才,已成为当务之急。
- 吉训明杜淑英李作兵王晓安王全虹
- 关键词：人文素质
- 案例教学法指导《医患沟通学》见习实践的思考被引量：11
- 2010年
- 目的:通过案例教学,促进医学生《医患沟通学》知识的掌握和临床沟通技能的提高。方法:甄选临床沟通案例,采取情景模拟、角色扮演和讨论式的见习带教方法。结果:通过案例教学,学生参与教学、积极思考的兴趣均得到了提高。结论:案例教学法对于巩固《医患沟通学》知识、培养医学生沟通技能有促进作用。
- 杜淑英李作兵
- 关键词：案例教学法医患沟通
