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朱顺平

作品数:9 被引量:83H指数:3
供职机构:南华大学附属第一医院更多>>
发文基金:湖南省教育厅科研基金广东省卫生厅资助课题更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 7篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇临床教学
  • 3篇康复
  • 3篇教学
  • 3篇肺康
  • 3篇肺康复
  • 2篇运动锻炼
  • 2篇阻塞性
  • 2篇阻塞性肺疾病
  • 2篇慢性
  • 2篇慢性阻塞性
  • 2篇慢性阻塞性肺...
  • 2篇内科
  • 2篇呼吸内科
  • 2篇疾病
  • 2篇肺功
  • 2篇肺功能
  • 2篇肺疾病
  • 1篇读片
  • 1篇虚拟仪器
  • 1篇学法

机构

  • 5篇广州医学院第...
  • 5篇南华大学
  • 1篇广州市红十字...

作者

  • 9篇朱顺平
  • 5篇郑则广
  • 3篇齐亚飞
  • 3篇廖碧红
  • 2篇王鑫
  • 2篇胡耀明
  • 2篇张满燕
  • 1篇谭志坚
  • 1篇陈立勋
  • 1篇吴晓东
  • 1篇肖文莲
  • 1篇钟南山
  • 1篇罗光华
  • 1篇杨东
  • 1篇林健濂
  • 1篇谢育坤
  • 1篇李宇晖
  • 1篇冷超
  • 1篇唐艳华
  • 1篇彭光耀

传媒

  • 2篇中国卫生产业
  • 1篇中国现代医学...
  • 1篇中国实用内科...
  • 1篇中国处方药
  • 1篇临床医学工程
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇中华医学会第...

年份

  • 1篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2014
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
慢性阻塞性肺疾病肺康复治疗进展及实践
已证实肺康复能有效地减轻慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者的呼吸困难,提高运动耐力和健康相关生活质量。不同严重程度的CDPD患者均可从肺康复中受益。其内容主要包括运动锻炼、吸气肌肉训练、营养疗法等。运动锻炼是肺康复的核心内...
郑则广齐亚飞朱顺平
关键词:慢性阻塞性肺疾病康复治疗运动锻炼
呼吸内科临床教学中存在的问题与对策探讨被引量:1
2020年
通过对呼吸内科住院医师培训人员进行问卷调查的方式,了解呼吸内科临床教学中存在的缺陷和不足,对教学过程中存在的问题深入探讨,发现"启发性挫败"教学法和问题教学法穿插到传统教学模式中,能更好地提高临床教学效果和质量。
段珊唐艳华彭光耀朱顺平胡耀明
关键词:临床教学问题教学法
颤搐性跨膈压与肺容量的关系的研究被引量:1
2014年
目的探讨颈部膈神经磁波刺激时,肺容量位对颤搐性跨膈压(Twitch transdiaphragmatic pressure,Pdi(t))的影响,确定膈肌最适初长时的肺容量位,从而为临床上评估COPD膈肌功能及合理确定肺减容术减容范围提供参考依据。方法观察7名健康成人在颈椎磁刺激时,不同肺容量(RV、FRC-1/2ERV、FRC、FRC+1/5IC、FRC+2/5IC、FRC+3/5I、FRC+4/5IC、TLC)位所诱发的Pdi(t)的变化。结果 Pdi(t)在RV位时最大(34.18±8.8)cmH2O,随着肺容量的增加而呈线性下降,在TLC位达到最低值(5.83±5.64)cmH2O。两者的线性回归方程为:Y=31.17-0.26X[(Y为Pdi(t),单位cmH2O;X为肺容量,用%VC来标化;r=0.98,P<0.01)]。结论膈肌的最适初长位于RV,磁刺激膈神经所诱发的Pdi(t)最大,并随着肺容量位的增加而呈线性下降。
张满燕朱顺平林健濂谢育坤郑则广
关键词:膈肌肺容量磁刺激
慢性阻塞性肺疾病肺康复治疗进展及实践被引量:69
2010年
已证实肺康复能有效地减轻慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者的呼吸困难,提高运动耐力和健康相关生活质量。不同严重程度的COPD患者均可从肺康复中受益。其内容主要包括运动锻炼、吸气肌肉训练、营养疗法等,运动锻炼是肺康复的核心内容。近年来,提高肺康复效果的方法有了新发展,主要包括增加运动量、教育管理和心理支持。虽然肺康复传统地应用于稳定期COPD患者,但对于AECOPD患者,感染控制后就可开始早期肺康复。肺康复应当遵循运动量的最大化,并个体化和联合不同方法。
郑则广齐亚飞朱顺平
关键词:慢性阻塞性肺疾病健康相关生活质量肺康复
基于自主学习能力培养的呼吸内科临床教学改革与实践被引量:5
2019年
该文采用文献分析法、图表分析法、比较法,分析了自主学习理念、涵义,并对医学生自主学习能力进行初次评价,分析了其改革方向和新构建的模式。通过运用新构建的模式进行教学实验,再次对医学生自主学习能力、呼吸内科临床教学效果进行评价,通过两次评价的比较得出改革后可有效提高教学质量和效率,最后对评价体系体系进行完善,旨在为我国呼吸内科临床教学研究提供有效参考。
朱顺平胡耀明李宇晖张满燕龙小平廖碧红
关键词:呼吸内科临床教学医学生教师
形成性评价在某校影像学专业临床教学中的应用研究被引量:3
2018年
目的研究形成性评价在影像学专业临床教学中的应用效果。方法选取2016年9月—2018年6月该校影像学专业实施形成性评价的临床教学模式后120名学生为观察对象。另选择2014年9月—2016年6月该校影像学专业未实施实施形成性评价的临床教学模式的120名学生为对照组。比较两组学生在读片考核成绩,对教学满意度以及评判性思维评分等方面的差异。结果观察组呼吸科、骨科、神经科读片考题满分率明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组对该组教学方法的总体评价、教与学的互动性好、教与学的启发性好、减少教学负担、提高读片鉴别能力、提高学习效果的满意度明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组各项评判性思维评分明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论形成性评价在影像学专业临床教学中的应用效果显著有利于提高学生的读片考核成绩,改善学生对教学方式的满意度,同时有效提高学生的评判性思维能力。
廖碧红肖雅雯罗光华董雨岚朱顺平
关键词:影像学临床教学
双源CT定量成像评估肺癌患者术后肺功能改变的应用效果被引量:2
2019年
目的探讨双源CT定量成像技术对肺癌患者术后肺功能改变的临床应用价值。方法选取2016年3月~2018年3月行单操作孔胸腔镜下肺叶或全肺切除治疗的肺癌患者30例为观察对象。分别于术前7 d以及术后3个月采用Vmax Series V6200 Autobox型肺功能仪器检测所有患者的肺功能情况。此外,对所有患者予以双源CT定量成像技术扫描,分析患者CT容积扫描、肺密度指标和肺功能的相关性。同时,分析不同肺叶吸气相与术后肺功能的相关性。结果通过Pearson相关性分析发现:Vin、Vex、Vin-Vex、MLDin(HU)、MLDex(HU)、MLDin-MLDex(HU)与手术前后的TLC、RV、FVC、FEV_1、FEV_1/FVC均存在明显相关性。通过Pearson相关性分析发现:右上叶、右中叶、右下叶、右全肺、左上叶、左下叶、左全肺吸气相与术后TLC、FVC、FEV_1水平均存在显著相关性,且右上叶、右下叶、左上叶吸气相与术后FEV_1/FVC水平存在显著相关性。结论双源CT定量成像技术可用于肺癌患者术后肺功能的检测,可为医护人员提供精确的肺癌患者接受手术治疗后的肺功能变化情况。
廖碧红肖文莲陈立勋冷超吴晓东杨娟朱顺平
关键词:肺癌肺功能
无创正压通气下运动锻炼在严重COPD病人肺康复中的应用
王鑫朱顺平郑则广齐亚飞陈荣昌
医学流量仪的研制和基于LabVIEW肺功能仪的设计被引量:2
2009年
目的开发肺功能检测系统。方法利用气流质量流量传感器和虚拟仪器软件LabVIEW开发肺功能仪。结果该系统可以用于测量肺功能的1 s用力呼气容积(FEV1)和用力肺活量(FVC)。结论利用气流质量流量传感器和虚拟仪器软件LabVIEW可以开发肺功能仪。
谭志坚郑则广陈荣昌杨东王鑫马旋朱顺平钟南山
关键词:肺功能虚拟仪器
共1页<1>
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