朱立华
- 作品数：21 被引量：47H指数：5
- 供职机构：南京邮电大学更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术经济管理电子电信更多>>
- 计算机语言课程中案例实验教学法的实施探讨被引量：5
- 2008年
- 本文在明确教学目标的基础上，提出并探讨了案例实验教学法的组织策略和实施过程。文中以C语言为例详细论述了如何围绕案例组织教学内容和设置实验环节，并给出数组单元的教学方法。
- 朱旻如郭剑朱立华
- 关键词：计算机语言程序设计案例教学C语言
- 基于建构主义的独立学院C语言课程教学改革实践被引量：6
- 2012年
- 针对独立学院学生的特点,以课程改革为契机,提出基于建构主义的项目法教学方式,探讨在任务驱动教学模式下的"C语言程序设计"教学改革实践。
- 吴敏俞琼许棣华朱立华
- 关键词：建构主义项目式学习
- 一种多模块云应用弹性配置方法
- 本发明涉及一种多模块云应用弹性配置方法，基于现有多模块云应用网络架构，能够根据对各个虚拟机指定性能参数的实时监视，实时控制调整与虚拟机对应的云应用模块的部署与迁移，当虚拟机上空闲资源较多的情况下，服务器可以自动地修改应用...
- 朱洁朱立华沙超
- 文献传递
- 项目教学法在程序设计实践课程中的应用被引量：4
- 2010年
- 近两年,我校将项目教学法引入各个专业的程序设计综合实践课程,取得了良好的效果。给出了该教学方法具体的组织实施过程,并就分组、课题设计、考核方式、教师的作用等实施细节进行了探讨。
- 朱旻如郭剑朱立华
- 关键词：程序设计实践项目法教学改革
- 基于“主导—主体”结构的程序设计语言教学研究
- 2012年
- 根据程序设计语言课程的教学实际,在"主导—主体"教学结构的基础上,阐述在实践教学中如何基于Moodle平台实现教师在教学过程中的主导行为,并合理利用Moodle平台帮助作为学习主体的学生构建完整的知识体系,以促进学生自主学习能力的发展,建立并完善高级程序设计语言课程的教学模型。
- 俞琼朱旻如朱立华
- 关键词：MOODLE程序设计语言
- 基于客户端数量和通信周期的联邦学习自适应优化方法
- 本发明公开了基于客户端数量和通信周期的联邦学习自适应优化方法，包括：客户端对本地模型进行训练；估算本地模型目标函数的李普希兹常数和标准差上界，计算联邦学习框架中最优客户端数量m和通信周期τ；中央服务器将全局模型参数初始值...
- 吴家皋王宇刘林峰朱立华
- 案例驱动在C语言教学中的研究被引量：4
- 2008年
- 本文提出采用案例教学来改革目前C语言教学,要在C语言教学中从知识灌输转变为案例驱动,利用同化学习规律,重视知识构建过程,合理安排知识点讲授顺序,取得更好的C语言教学效果。
- 韩京宇朱立华
- 关键词：C语言同化知识构建
- 基于动态奖励机制的车载容迟网数据转发方法
- 本发明公开了一种基于动态奖励机制的车载容迟网数据转发方法，包括：每个节点维护一张转发奖励值表，当携带数据报文的当前节点与某一节点相遇时，若相遇节点为目的节点，则将报文直接转发给该节点，并更新当前节点的累加动态奖励值，转发...
- 吴家皋金宏宇刘林峰朱立华
- 程序设计实践课程教学改革探索被引量：5
- 2010年
- 为解决学生普遍存在的动手能力差的问题,我校开设了程序设计综合实践课程,并将项目法引入此类课程的教学中。针对以上问题,探讨程序设计课程具体的组织实施方法,改革课题设计、考核方式等关键环节,实践证明该方法行之有效。
- 朱旻如郭剑朱立华
- 关键词：程序设计实践项目法教学改革
- C语言教材建设的研究与实践被引量：6
- 2009年
- 本文详细论述了C语言教材建设的过程和结果,包括教材建设中需要解决的问题、吸收的最新成果,教材的突破点及显著特征,尤其是为解决指针和函数这两个难点所采用的有效方法,通过程序对比法帮助读者理解程序,辅以独特的多媒体教学课件帮助教学及自学。
- 朱立华俞琼
- 关键词：多媒体教学课件
