您的位置: 专家智库 > >

朱建立

作品数:2 被引量:19H指数:1
供职机构:武汉体育学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇体育
  • 1篇迎评
  • 1篇院校
  • 1篇实证
  • 1篇实证研究
  • 1篇体育教育
  • 1篇体育项目
  • 1篇体育院校
  • 1篇教育
  • 1篇竞技
  • 1篇竞技体育
  • 1篇竞技体育项目
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇湖北高校
  • 1篇教学
  • 1篇过程教学
  • 1篇高校

机构

  • 2篇武汉体育学院
  • 1篇中南大学

作者

  • 2篇朱建立
  • 1篇张生康
  • 1篇胡亦海
  • 1篇屈建华
  • 1篇刘述芝
  • 1篇李琛

传媒

  • 1篇武汉体育学院...

年份

  • 1篇2006
  • 1篇2005
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
湖北高校竞技体育项目设置与布局方案的研究
大力开展高校竞技体育,促使竞技体育向院校化发展是当前世界和我国竞技体育发展的一个趋势。湖北政府和相关职能部门理应密切关注这一发展趋势,及早做好理论和实践准备,以期符合国际竞技体育的发展趋势和适应国家竞技体育改革需要。湖北...
朱建立
关键词:竞技体育项目体育教育
文献传递
体育院校课堂教学质量专家评价指标体系的构建与应用——武汉体育学院迎评促建过程教学评估环节实证研究被引量:18
2005年
整个课堂教学评估的指标体系共分为3个组成部分,即:课堂教学质量专家评价指标体系、课堂教学质量同行评价指标体系、课堂教学质量学生评价指标体系。2002年5月开始,武汉体育学院根据研制的课堂教学评估指标体系,对武汉体育学院全体在岗教师的课堂教学实施二轮随机评估。2003年底,教育部本科教学评估组在武汉体育学院实施教学评估中,对此给予高度评价。根据"TCTQ"专家综合评价维度进行课堂教学评价指标体系的构建,更能体现评估工作的方向性、科学性、可测性、可行性、全面性和重点性原则。
胡亦海张生康刘述芝屈建华李琛朱建立
关键词:课堂教学实证研究
共1页<1>
聚类工具0