曾建平
- 作品数：4 被引量：41H指数：3
- 供职机构：吉首大学哲学研究所更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十五”规划教育部重点课题国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学医药卫生更多>>
- 试论环境道德教育的本质特征被引量：19
- 2003年
- 环境道德教育是培养解决环境问题应具备的价值观和态度的教育,是环境教育的有机组成 部分,它是一种素质教育、人格教育;是一种社会教育、大众教育;是一种全面的、持续的终身教育。它拓展了 现代教育的空域时序人种囿见,最有可能成为跨越各种差异的国际性教育。
- 曾建平
- 关键词：环境道德教育生态人格人格教育大众教育终身教育
- 试析性目的与性道德的三个不等式被引量：3
- 2004年
- 性伦理的可能性存在于性生活的正当性中 ,但性生活的正当性并不等于性道德。性生活的目的就其主要方面可以是为着婚姻 (爱情 )、生育 (生存 )、快乐 (生理 ) ,这也是性行为的主要功能。然而 。
- 曾建平
- 关键词：性道德婚姻生育
- 日本环境伦理思想研究论纲被引量：6
- 2002年
- 日本环境伦理思想产生于公害引起的社会问题,它历经了四个阶段,现已进入成熟期,其主要论题涉及五大方面;日本重要思想家的环境伦理观主要有池田大作的依正不二观、高桥进的东方人伦观、岩佐茂的社会批判观、丸山竹秋的地球伦理学、岸根卓郎的共生系统观。对日本环境伦理思想的评价要从其与日本传统文化的渊源关系,与西方环境伦理思想的比较入手。日本环境伦理思想的未来走向有五大趋向。
- 曾建平杨方
- 关键词：环境伦理思想思想史自然权利自然价值
- 环境道德教育研究论纲被引量：13
- 2003年
- 环境道德教育是21世纪德育面临的新课题。它不是一般意义上的公德教育,而是与人代际道德教育相提并论的对待自然的态度教育,是改造环境价值观,塑造生态人格,提高环境道德素质的全民教育和终身教育。环境道德教育有其自身的理论基础、构成要素、组织结构、发展模式、功能和价值。就其社会目标而言,是要达到生态的、经济的、社会的可持续性,就其个体目标而言,是要促使人们养成生态意识和生态人格并达到"天人合一"的道德境界。
- 曾建平
- 关键词：环境道德教育环境伦理道德教育
