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曹晶

作品数：3 被引量：0H指数：0
供职机构：湖南科技大学教育学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇数学
  • 2篇物理学
  • 2篇理学
  • 1篇疑难
  • 1篇疑难问题
  • 1篇数学手段
  • 1篇数学水平
  • 1篇青年
  • 1篇青年教师
  • 1篇青年物理教师
  • 1篇物理教师
  • 1篇物理教学
  • 1篇物理问题
  • 1篇理教
  • 1篇教师
  • 1篇变压
  • 1篇变压器

机构

  • 3篇湖南科技大学

作者

  • 3篇王学文
  • 3篇曹晶
  • 2篇何乐康
  • 2篇曹小芳
  • 2篇娄青青

传媒

  • 1篇物理通报
  • 1篇当代教育理论...
  • 1篇云南教育（中...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2013
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
教学中物理学与数学的关系
2013年
物理学以实验为基础，具有质和量的统一性，而数学研究的是事物共有数量关系和空间形式．本文主要对物理学与数学的基本特征、求解物理问题的认知特点与认知过程、数学知识在物理问题求解中的功能等进行探讨，旨在深层次认识我们正在教和学的物理学与数学．
王学文何乐康曹小芳娄青青曹晶
关键词：数学
教学中物理学与数学的关系
2014年
很多学生学习物理很努力，但成绩却始终难以提高，其主要原因是受到了他们的数学水平的制约。很多物理问题的解决都要用数学方法，是学生的数学水平影响了他们的物理水平；而那些善于运用数学手段分析和解决物理问题的学生却学得轻松自如。为此，我们需要重新审视我们正在学习和运用的物理学与数学的关系。
王学文何乐康曹小芳娄青青曹晶
关键词：数学水平物理学教学物理问题数学手段
青年物理教师如何处理教学中的疑难问题——以“探究变压器的工作原理的实验”为例
2016年
作为物理教师这一行业中的生力军,青年物理教师在教学过程中会遇到各种各样的疑难问题,如何应对教学中的疑难问题成为很多青年物理教师亟待解决的课题。通过对一个教学实例的探讨,总结出遇到教学疑难问题的不同情况,并针对各种教学疑难问题提出与之相应对的建议。
曹晶曹小芳娄青青王学文潘远尚
关键词：青年教师物理教学疑难问题
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共1页<1>
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