张曼
- 作品数：28 被引量：122H指数：6
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- 相关领域：语言文字文化科学文学政治法律更多>>
- 钡过量及复合对BTFN材料结构和介电性能的影响
- 微电子产业以及储能产业的发展需要介电常数高、损耗低、耐压高的介电材料。业已发现,BTFN（BaTi0.5（Fe0.5Nb0.5）O3）材料具有较高的介电常数,但介电损耗偏高、导致耐压和储能密度偏低。一般认为,此材料具有核...
- 张曼
- 关键词：介电材料介电损耗
- 文献传递
- 基于RS和GIS的北京市大兴区土地利用重心变化研究
- 土地是人类赖以生存、经济社会得以发展的物质载体和环境条件，是最重要的自然资源。在区域重心理论研究中将土地利用重心与经济重心迁移通过耦合协调度进行空间比较分析，不仅可以揭示区域土地资源配置情况，推导分析经济的区域差异和发展...
- 张曼
- 关键词：地理信息系统土地利用人口迁移
- 从词义类别看英汉词义之异同
- 2007年
- 英汉词义的对应关系不仅仅表现在颜色和动植物词等部分词汇上，而且系统的体现在各种词义类别中。英汉词汇外延意义同多异少，联想意义同少异多，虚词的语法意义同多异少，实词的语法意义同少异多。系统分析英汉词义的异同有助于词义比较研究向纵深发展，对于翻译、英语教学和跨文化等方面的研究也颇有益处。
- 张曼
- 关键词：词义英汉
- 书评和文献综述作者的显性语域角色对比
- 2009年
- 本文以两种不同语域的学术语篇(英语语言学书评(简称书评)和英语语言学博士论文中的文献综述(简称文献综述))各20篇为语料,通过分析其中"I"的用法,比较作者的显性语域角色。结果表明,书评作者致力于"批陈",主要扮演评论者角色,偶尔扮演读者、组织者和研究者角色;文献综述作者致力于"出新",多扮演研究者和组织者角色,很少扮演评论者角色。
- 刘芳张曼
- 关键词：学术语篇
- 意识流小说文体探究——对《墙上的斑点》的功能文体分析被引量：5
- 2002年
- 以系统功能语法为理论基础 ,通过对意识流小说《墙上的斑点》的语境、及物性结构、语气结构和主位结构等特点的功能文体分析 ,指出了意识流小说的文体特色。最后得出结论 :功能文体学具有很强的操作性 ,是意识流小说文体分析的有效方法。
- 张曼
- 关键词：功能文体学及物性结构语气结构主位结构
- 从主位结构看意识流小说中的人物塑造被引量：3
- 2005年
- 系统功能语法主张“选择就是意义”,主位结构除了“组织”意义外,其本身也有意义,特别是对于语言形式具有很强表意功能的意识流小说。本文从主位结构的三个方面(主位的标记性、主位推进模式和段落主位)探讨了意识流小说的人物特色,研究指出:意识流小说的主位结构也突显着小说人物的特征。
- 张曼
- 关键词：主位结构系统功能语法主位推进模式标记性意识流小说小说人物
- 系统功能语言学研究面面观——第10届中国系统功能语言学学术活动周报告综述被引量：1
- 2010年
- "第10届中国系统功能语言学学术活动周"于2010年4月在武汉举行,这次活动共邀请到国内外系统功能语言学知名专家15位。活动周主要采取大会报告的形式,并辅以两个工作坊。本文对大会和工作坊的20场报告进行了综述。综述分四个主题,即理论探讨、句法研究、语类研究和语义及语篇研究。
- 王勇陈明芳张媛媛张曼
- 关键词：系统功能语言学
- 浅析英语诗歌在培养中国英语专业学生阅读能力中的作用及其实现途径
- 本文着意于研究中国高校英语专业诗歌阅读教学。70年代以来，国内外许多专家与学者从心理学、神经科学、认识科学等多角度入手对于如何提高二语阅读能力已有较深入研究，对于将文学引入阅读教学也有一些较有说服力的见解。为什么中国英语...
- 张曼
- 关键词：英语诗歌互动法
- 文献传递
- 高考陪读家长行为选择研究及其影响分析
- 随着人们经济水平的提高和独生子女政策的实施,家长们对孩子的教育问题越来越重视,尤其是如今社会对学历的高度重视,造成了越来越多的家长宁愿放弃自己的工作全职陪伴自己的子女读书,高考陪读已经成为了一个普遍的社会现象。本文以荆州...
- 张曼
- 文献传递
- 美国外语教师教育课程研究及其启示——以西班牙语教师专业为例被引量：12
- 2011年
- 美国外语教师教育专业拥有较成熟和完善的课程体系,相关经验可资借鉴。本文以美国西班牙语教师专业的教师教育课程为例,着重研究其专业性、系统性、针对性和综合性等特征,并探讨其对我国相关课程建设、改革和发展的启示:突出专业特色、贯彻顶层设计理念、增强针对性等。
- 张曼张维友
- 关键词：教师教育课程
